搜索
摘要:(2)设正方形的边长为4.AE=.BP=y.写出y与的函数关系式.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_775305
[举报]
如图,点E在正方形ABCD的边AB上,AE=1,BE=2.点F在边BC的延长线上,且CF=BC;P是边BC上的动点(与点B不重合),PQ⊥EF,垂足为O,并交边AD于点Q;QH⊥BC,垂足为H.
(1)求证:△QPH∽△FEB;
(2)设BP=x,EQ=y,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)试探索△PEQ是否可能成为等腰三角形?如果可能,请求出x的值;如果不可能,请说明理由.
查看习题详情和答案>>
如图,点E在正方形ABCD的边AB上,AE=1,BE=2.点F在边BC的延长线上,且CF=BC;P是边BC上的动点(与点B不重合),PQ⊥EF,垂足为O,并交边AD于点Q;QH⊥BC,垂足为H.
(1)求证:△QPH∽△FEB;
(2)设BP=x,EQ=y,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)试探索△PEQ是否可能成为等腰三角形?如果可能,请求出x的值;如果不可能,请说明理由.
查看习题详情和答案>>
(2004•上海模拟)如图,点E在正方形ABCD的边AB上,AE=1,BE=2.点F在边BC的延长线上,且CF=BC;P是边BC上的动点(与点B不重合),PQ⊥EF,垂足为O,并交边AD于点Q;QH⊥BC,垂足为H.
(1)求证:△QPH∽△FEB;
(2)设BP=x,EQ=y,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域;
(3)试探索△PEQ是否可能成为等腰三角形?如果可能,请求出x的值;如果不可能,请说明理由.
查看习题详情和答案>>
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案