某市一中学进行数学竞赛，满分120分，96分以上为优秀，老师将某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-3，0，+4，-4，则这五名同学的实际成绩分别是（    ）。

某中学开展“五比五创”演讲比赛活动，九（1）班准备根据根据平时练习成绩准备从张华、李明2名选手选出一名参加比赛，他们两人的五次平时成绩（满分20分）如图所示．
（1）根据如图，分别求出张华、李明的平均成绩和方差；
（2）根据（1）的计算结果，分析张华、李明同学各自的优点，并决定让那位同学参加比赛？

23、某汽车厂计划半年内每月生产20辆汽车，由于另有任务，需改变计划，实际每月生产量与计划量相比情况如下表（增加为正，减少为负，每月上班人数不一定相等．）

月份	一	二	三	四	五	六
实际生产（辆）	24		19		+22	23
增减（辆）	+4	-2		0		+3

（1）请你把上表填完整；
（2）生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆？
（3）半年内总生产量比原计划多了还是少了，增或减多少？
（4）这半年内实际平均每月生产了多少辆汽车？

26、月群中学为了解2006届初中毕业学生体能素质情况，进行了抽样调查，下表是该校九年级（一）班在体能素质测试中的得分表．（分数以整分计，满分30分，18分以下为不合格，24～30分为优秀）

认真阅读，解答下列问题：
（1）估计这个班的学生体能素质成绩的中位数落在哪个分数段内；
（2）根据表中相关统计量及相应数据，结合你所学的统计知识，合理制作一种统计图；
（3）根据统计图，你还得到了什么信息？并结合你所在班的实际情况，谈谈自己的感想．（字数30个字以内）