摘要：D．小花发现当取大于2的实数时.的值随的增大而增大.因此认为没有最大值
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小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2 -4x+5的值的情况．他们分工完成后，各自通报探究的结论：①小明认为只有当x=2时，
的值为1；②小亮认为找不到实数x，使x2 -4x+5的值为O；③小梅发现x2 -4x+5的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值；④小花发现当x取大于2的实数时，x2 -4x+5的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值.。则其中正确结论的序号是（ ）。
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的值为1；②小亮认为找不到实数x，使x2 -4x+5的值为O；③小梅发现x2 -4x+5的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值；④小花发现当x取大于2的实数时，x2 -4x+5的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值.。则其中正确结论的序号是（ ）。小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2－4x＋5的值的情况．他们作了如下分工：小明负责找值为1时x的值，小亮负责找值为0时x的值，小梅负责找最小值，小花负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是
[ ]
A．小明认为只有当x＝2时，x2－4x＋5的值为1
B．小亮认为找不到实数x，使x2－4x＋5的值为0
C．小梅发现x2－4x＋5的值随x的变化而变化，因此认为没有最小值
D．小花发现当x取大于2的实数时，x2－4x＋5的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值．
小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式
的值的情况．他们作了如下分工：小聪负责找值为0时x的值，小明负责找值为4时x的值，小伶负责找最小值，小俐负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是
的值的情况．他们作了如下分工：小聪负责找值为0时x的值，小明负责找值为4时x的值，小伶负责找最小值，小俐负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的结论，其中错误的是[ ]
A.小聪认为找不到实数x，使
的值为0
B.小明认为只有当x=1时，
的值为4
C.小伶发现
的值随
的变化而变化，因此认为没有最小值
D.小俐发现当x取大于2的实数时，
的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值
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的值为0B.小明认为只有当x=1时，
的值为4C.小伶发现
的值随的变化而变化，因此认为没有最小值D.小俐发现当x取大于2的实数时，
的值随x的增大而增大，因此认为没有最大值