网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_736454[举报]
填空：
(1)如果a表示一个有理数，那么它的相反数是______；
(2)如果n表示一个自然数，那么它的下一个自然数是_______；
(3)一个正方形的边长是acm，把这个正方形的边长增加1 cm后所得到的正方形的面积是_________；
(4)某商品原价是x元，提价10％后的价格是_________；
(5)如果一个数的十位数字是a，个位数字是b，那么这个两位数可表示为________；
(6)如果甲、乙两人分别从相距s千米的A、B两地同时相向而行，他们的速度分别为a千米/时与b千米/时，那么他们相遇的时间为_______．
查看习题详情和答案>>挂不起来的红灯：
辅导员小G老师召开七年级各班文娱委员会议，要求各班在自己教室里布置游艺室，挂上十盏红灯，用五条笔直的彩带相连，并助理每条彩带连结四盏红灯，结果每个教室里的红灯彩带都布置成五角星形．小G老师说：“小R，请你帮五个班级出出主意，要求每个教室布置得各有特色，各不相同．”小R欣然同意，等到小G老师到各教室里一看，果然十分满意，说：“小R只把五角星中的一条边上下移动一下，就组成下列五个图形．”
接着，小G老师又说：“如果把十盏红灯编成1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个不同的号码．小R，你能使每条彩带上四盏红灯的数字和都相等吗？”
小R想了一想说：“这十盏灯挂不起来．”大家惊奇地说：“为什么？”小R说：“1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝55．现在每个数字出现2次，所以五条彩带上的总和是110，110÷4不是整数，所以这不是难题，而是不可能的问题．”
小G老师接着说：“把十盏红灯拿走一盏，剩下九盏红灯，挂成十行，每行挂三盏，如果也把红灯标上1，2，3，4，5，6，7，8，9九个数字，试问每行上的三个字之和相等吗？
大家哈哈地笑了，小R说：“小G老师真会老题翻新，九个数字之和为45，每行三个数字之和应为15，而从9出发的行上只有9＋1＋5＝15，9＋4＋2＝15，再也找不到第三个符合条件的算式，其中有一个是9．”大家报以热烈的掌声．
聪明的同学们，闹了半天，你会不会把不标数字的九盏红灯挂成十行，每行三盏？试画出图来．
查看习题详情和答案>>
材料四：汽车文明，人与自然的和谐共生之道，人与社会的和谐共处之道。中华传统环境文化的核心是人与自然和谐共生，中华民族一直崇尚节俭的美德，简约生活、物尽其用、循环再生。随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，汽车时代迅速到来，汽车与环境、能源、社会的矛盾日益显露，发展新能源汽车诚然是我们的方向，发展汽车文明更是不可或缺的时代任务。让我们把汽车文明“安装”到汽车之上，让汽车文明成为所有汽车的共同“品质”，为汽车时代增光添彩，让公民意识与文明指数以“汽车速度”前进。
1)材料一中蕴含了哪些文化生活的道理?(6分)
2)“世博精神”财富对我们推动社会主义文化的大发展大繁荣有哪些启示?请结合材料二加以简要说明。(10分)
3)有人认为：“培育文明风尚应立足于弘扬传统美德，重在志愿者行动。”请你结合材料三，运用《文化生活》中的有关知识对这一观点加以评析。(6分)
4)结合材料四，请从文化生活角度，谈谈“安装”汽车文明，提升汽车“品质”的重要性。(8分) 查看习题详情和答案>>
材料四：汽车文明，人与自然的和谐共生之道，人与社会的和谐共处之道。中华传统环境文化的核心是人与自然和谐共生，中华民族一直崇尚节俭的美德，简约生活、物尽其用、循环再生。随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，汽车时代迅速到来，汽车与环境、能源、社会的矛盾日益显露，发展新能源汽车诚然是我们的方向，发展汽车文明更是不可或缺的时代任务。让我们把汽车文明“安装”到汽车之上，让汽车文明成为所有汽车的共同“品质”，为汽车时代增光添彩，让公民意识与文明指数以“汽车速度”前进。
1)材料一中蕴含了哪些文化生活的道理?(6分)
2)“世博精神”财富对我们推动社会主义文化的大发展大繁荣有哪些启示?请结合材料二加以简要说明。(10分)
3)有人认为：“培育文明风尚应立足于弘扬传统美德，重在志愿者行动。”请你结合材料三，运用《文化生活》中的有关知识对这一观点加以评析。(6分)
4)结合材料四，请从文化生活角度，谈谈“安装”汽车文明，提升汽车“品质”的重要性。(8分) 查看习题详情和答案>>