摘要:27.用商家免费提供的塑料袋购物.我们享受着方便和快捷.但同时要关注它对环境的潜在危害.为了解太原市所有家庭每年丢弃塑料袋个数的情况.统计人员采用了科学的方法.随机抽取了200户.对他们某日丢弃塑料袋的个数进行了统计.结果如下表:每户丢弃塑料袋数123456家庭数15606535205(1)求这天这200户家庭平均每户丢弃塑料袋的个数.(2)假设我市现有家庭100万户.据此估计全市所有家庭每年丢弃塑料袋的总数.
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(本小题满分10分)
在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,其具体操作过程是:
![]()
第一步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开(如图1);
第二步:再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN(如图2)
请解答以下问题:
1.(1)如图2,若延长MN交BC于P,△BMP是什么三角形?请证明你的结论.
2.(2)在图2中,若AB=a,BC=b,a、b满足什么关系,才能在矩形纸片ABCD上剪出符合(1)中结论的三角形纸片BMP ?
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(本小题满分10分)
在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,其具体操作过程是:![]()
第一步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开(如图1);
第二步:再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN(如图2)
请解答以下问题:
【小题1】(1)如图2,若延长MN交BC于P,△BMP是什么三角形?请证明你的结论.
【小题2】(2)在图2中,若AB=a,BC=b,a、b满足什么关系,才能在矩形纸片ABCD上剪出符合(1)中结论的三角形纸片BMP ?
(本小题满分10分)已知图中的曲线是反比例函数
(
为常数)图象的一支.

(Ⅰ)这个反比例函数图象的另一支在第几象限?常数
的取值范围是什么?
(Ⅱ)若该函数的图象与正比例函数
的图象在第一象内限的交点为
,过
点作
轴的垂线,垂足为
,当
的面积为4时,求点
的坐标及反比例函数的解析式.
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(Ⅰ)这个反比例函数图象的另一支在第几象限?常数
(Ⅱ)若该函数的图象与正比例函数