摘要：27．初三(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中.进行了如下的课题研究:用一定长度的铝合金材料,将它设计成外观为长方形的三种框架.使长方形框架面积最大.小组讨论后,同学们做了以下三种试验:
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某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动，活动结束后，初三（2）班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点），并制成了如下扇形统计图，
（1）该班有
（2）如果该校有360名初三学生，利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有
（3）如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查，求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率（用树状图或列表法分析解答）．
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（1）该班有
40
40
人，学生选择“和谐”观点的有4
4
人，在扇形统计图中，“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是36
36
度；（2）如果该校有360名初三学生，利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有
90
90
人；（3）如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查，求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率（用树状图或列表法分析解答）．
某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动，活动结束后，初三（2）班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点），并制成了如下扇形统计图,
1.该班有 ▲ 人，学生选择“和谐”观点的有___▲____人，在扇形统计图中，“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是___▲____度;
2.如果该校有360名初三学生，利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有_▲_人;
3.如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查，求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率（用树状图或列表法分析解答）．
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某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动，活动结束后，初三（2）班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点），并制成了如下扇形统计图,
【小题1】该班有 ▲ 人，学生选择“和谐”观点的有___▲____人，在扇形统计图中，“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是___▲____度;
【小题2】如果该校有360名初三学生，利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有_▲_人;
【小题3】如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查，求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率（用树状图或列表法分析解答）．
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【小题1】该班有 ▲ 人，学生选择“和谐”观点的有___▲____人，在扇形统计图中，“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是___▲____度;
【小题2】如果该校有360名初三学生，利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有_▲_人;
【小题3】如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查，求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率（用树状图或列表法分析解答）．
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