摘要：六.(1)利用编一道应用题.并解答出来.(2)同学们参加野营活动.一个同学到负责后勤的老师那里去领碗.老师问他领多少.他说领55个.又问:“多少人吃饭? 他说:“一个一人饭碗.两人一个菜碗.三人一个汤碗. 算一算这个同学给多少人领碗.

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根据分式方

=1编一道应用题．并根据你提出的问题进行解答．查看习题详情和答案>>

根据分式方 $数学公式$ 编一道应用题．并根据你提出的问题进行解答．

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根据代数式50a-40b自编一道应用题．

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附加题：编一道可化为一元一次方程的分式方程的应用题，并解答．编题要求：
（1）要联系实际生活，其解符合实际；
（2）根据题意列出的分式方程只含有两个分式，不含常数项，分式的分母均含有未知数，并且可化为一元一次方程；
（3）题目完整，题意清楚．查看习题详情和答案>>

已知方程组

（1）写出此方程组的解：

（2）以此方程组来编一道应用题，然后设出未知数．查看习题详情和答案>>