摘要:老师布置了一道计算题:计算的值.其中,小明把错抄成.但老师发现他的答案还是正确的.你认为这是怎么回事?说说你的理由,
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(8分)老师布置了一道计算题:计算![]()
的值,其a=2012,b=2013。小明把A.b错抄成a=2013,b=2012,但老师发现他的答案还是正确的,你认为这是怎么回事?说说你的理由。
(8分)老师布置了一道计算题:计算![]()
的值,其a=2012,b=2013。小明把A.b错抄成a=2013,b=2012,但老师发现他的答案还是正确的,你认为这是怎么回事?说说你的理由。
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