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设＞0，＜0，且，用“＜”号把、－、、－连接起来 .
若－x＞y，且x＞0，y＜0，那么|x|与|y|的大小关系为( )．
A．|x|＞|y|
B．|x|＝|y|
C．|x|＜|y|
D．|x|≤|y|
用“＞”或“＜”填空．若a＞b，且c≠0，则：(先观察不等号左右两边是由原来的不等式进行了怎样的变形得来的，然后再对照不等式的三条基本性质，决定是否要变号)
(1)2a________a＋b；
(2)________；
(3)c－a________c－b；
(4)－a·|c|________－b·|c|．
用“＞”、“＜”或“＝”填空：
(1)
若a＜b且c＞0，则ac＋c________bc＋c；
(2)
若a＞b，c＜0，则(a－b)c________0．
y－1与x＋1成正比例，且x=1时y=5．
(1)求y关于x的函数式．
(2)画出此函数图象并分析y的增减性．
(3)据图象回答下列问题．
①当x为何值时，y＞0，y＜0，y=0？
②当－1.5x0时，求函数y的取值范围．
(4)图象与x轴交于A点，与y轴交于B点，求以A、B和原点确定的三角形面积．
＞0，
＜0，且
，用“＜”号把
________
；
x
0时，求函数y的取值范围．