摘要:22.在2006年青岛崂山北宅樱桃节前夕.某果品批发公司为指导今年的樱桃销售.对往年的市场销售情况进行了调查统计.得到如下数据:销售价 x-25242322-销售量 y-2000250030003500- (1)在如图的直角坐标系内.作出各组有序数对(x.y)所对应的点.连接各点并观察所得的图形.判断y与x之间的函数关系.并求出y与x之间的函数关系式,(2)若樱桃进价为13元/千克.试求销售利润P(元)与销售价x 之间的函数关系式.并求出当x取何值时.P的值最大?
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(本小题满分10分)
在图1至图3中,直线MN与线段AB相交
于点O,∠1 = ∠2 = 45°.
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1.(1)如图1,若AO = OB,请写出AO与BD
的数量关系和位置关系;
2.(2)将图1中的MN绕点O顺时针旋转得到
图2,其中AO = OB.
求证:AC = BD,AC ⊥ BD;
3.(3)将图2中的OB拉长为AO的k倍得到
图3,求
的值.
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(本小题满分10分)
在图1至图3中,直线MN与线段AB相交
于点O,∠1 = ∠2 = 45°.

【小题1】(1)如图1,若AO = OB,请写出AO与BD
的数量关系和位置关系;
【小题2】(2)将图1中的MN绕点O顺时针旋转得到
图2,其中AO = OB.
求证:AC = BD,AC ⊥ BD;
【小题3】(3)将图2中的OB拉长为AO的k倍得到
图3,求
的值.
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在图1至图3中,直线MN与线段AB相交
于点O,∠1 = ∠2 = 45°.
【小题1】(1)如图1,若AO = OB,请写出AO与BD
的数量关系和位置关系;
【小题2】(2)将图1中的MN绕点O顺时针旋转得到
图2,其中AO = OB.
求证:AC = BD,AC ⊥ BD;
【小题3】(3)将图2中的OB拉长为AO的k倍得到
图3,求
(本小题满分10分)在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图7-1~图7-3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)图7-1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为 度;
(2)图7-2、7-3中的
,
;
(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?
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