摘要:(1)求面积S与时间t的关系式, (2)在P.Q两点移动的过程中.四边形ABQP与△CPQ的面积能否相等?若能.求出此时点P的位置,若不能.请说明理由.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_654964[举报]

如图直线l的解析式为y=-x+4,它与x轴、y轴分相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x              轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,运动时间为t秒(0<t≤4)。

(1)求A、B两点的坐标;
(2)用含t的代数式表示△MON的面积S1;
(3)以MN为对角线作矩形OMPN,记△MPN和△OAB重合部分的面积为S2;
①当2<x≤4时,试探究S2与t之间的函数关系;
②在直线m的运动过程中,当t为何值时,S2为△OAB的面积的?
查看习题详情和答案>>

如图直线l的解析式为y=-x+4, 它与x轴、y轴分相交于A、B两点学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,运动时间为t秒(0<t≤4)

   (1)求A、B两点的坐标;

   (2)用含t的代数式表示△MON的面积S1;

   (3)以MN为对角线作矩形OMPN,记 △MPN和△OAB重合部分的面积为S2 ;

    ?当2<t≤4时,试探究S2与t之间的函数关系; ?在直线m的运动过程中,当t为何值时,S2 为△OAB的面积的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!   ?              

查看习题详情和答案>>

如图,直线l的解析式为y=-数学公式x+4,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,运动时间为t秒(0<t≤3)
(1)求A、B两点的坐标;
(2)以MN为对角线作矩形OMPN,记△MPN和△OAB重合部分的面积为S,试探究S与t之间的函数关系;
(3)当S=2时,是否存在点R,使△RNM∽△AOB?若存在,求出R的坐标;若不存在,请说明理由.

查看习题详情和答案>>
如图,直线l的解析式为y=-
4
3
x+4,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,运动时间为t秒(0<t≤3)
(1)求A、B两点的坐标;
(2)以MN为对角线作矩形OMPN,记△MPN和△OAB重合部分的面积为S,试探究S与t之间的函数关系;
(3)当S=2时,是否存在点R,使△RNM∽△AOB?若存在,求出R的坐标;若不存在,请说明理由.
查看习题详情和答案>>

直线与坐标轴分别交于、两点,、的长分别是方程的两根(),动点从点出发,沿路线→→以每秒1个单位长度的速度运动,到达点时运动停止.

(1)直接写出、两点的坐标;

(2)设点的运动时间为(秒),的面积为,求与之间的函数关系式(不必写出自变量的取值范围);

(3)当时,直接写出点的坐标,此时,在坐标轴上是否存在点,使以、、、为顶点的四边形是梯形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看习题详情和答案>>

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网
  • 首页
  • 练习册答案
  • 课本点读
  • 寒假作业答案
  • 暑假作业答案
  • 试题分类
退出登录
关 闭

试题分类

高中
数学英语物理化学生物地理
初中
数学英语物理化学生物地理
小学
数学英语
其他
阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案