摘要:25.某中学一课外学习小组探究这样一个问题:现有一个长为2米.宽为60┩的长方形铁片.要把它扎制成一个长2米且两边开口的过水槽.试设计出使水槽能通过水的流量最大的扎制方案.经过讨论.小组成员达成共识:在水流速度一定的情况下.水槽的横截面积越大.则通过水槽的流量越大.现假定你是该小组的成员.参与他们的探索活动:

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