摘要:如图是一个三角形.分别连结这个三角形三边的中点得到图2,再分别连结图2中间小三角形三边的中点.得到图3.按此方法继续下去.请你根据每个图中三角形个数的规律完成下列问题: (1)将下表填写完整:
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图1是一个三角形,分别连结这个三角形三边的中点得到图2,再分别连结图2中间的小三角形三边的中点得到图3,如此继续下去,图10中三角形的个数共有
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A、33个
B、35个
C、37个
D、41个
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B、35个
C、37个
D、41个
如图1,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-1,0)、(3,0),现将线段AB向上平移2个单位,再向右平移1个单位,得到线段CD,连接AC、BD得到平行四边形ABDC。![]()
(1)写出点C、D的坐标并求平行四边形ABDC的面积
;
(2)如图2,在y轴上是否存在点P,使连接PA、PB得到的三角形PAB的面积
,若存在,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由。![]()
(3)若点Q在线段CD上移动(不包括C、D两点),QO与线段CD、AB所成的角∠2与∠1如图3所示,给出下列 两个结论:①∠2+∠1的值不变,②
的值不变,其中只有一个结论是正确的,请你找出这个结论,并加以说明。![]()
如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,B、C、G三点在一条直线上,且边长分别为2和3,在BG上截取GP=2,连结AP、PF.
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(1)观察猜想AP与PF之间的大小关系,并说明理由;
(2)图中是否存在通过旋转、平移、反射等变换能够互相重合的两个三角形?若存在,请说明变换过程;若不存在,请说明理由;
(3)若把这个图形沿着PA、PF剪成三块,请你把它们拼成一个大正方形,在原图上画出示意图,并请求出这个大正方形的面积.
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