摘要:(A) (B)2 (C) (D) 第二卷
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今年第十二届深圳读书月期间,某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍),图七是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题.
(1)这次活动一共调查了
(2)在扇形统计图中“其它”所在扇形圆心角等于
(3)补全条形统计图.
(4)若该年级有800名学生,请你估计该年级“科普”的学生人数约是
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(1)这次活动一共调查了
300
300
名学生.(2)在扇形统计图中“其它”所在扇形圆心角等于
36
36
度.(3)补全条形统计图.
(4)若该年级有800名学生,请你估计该年级“科普”的学生人数约是
240
240
.今年第十二届深圳读书月期间,某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍),图七是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题.
(1)这次活动一共调查了______名学生.
(2)在扇形统计图中“其它”所在扇形圆心角等于______度.
(3)补全条形统计图.
(4)若该年级有800名学生,请你估计该年级“科普”的学生人数约是______.
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今年第十二届深圳读书月期间,某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍),图七是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题.

(1)这次活动一共调查了______名学生.
(2)在扇形统计图中“其它”所在扇形圆心角等于______度.
(3)补全条形统计图.
(4)若该年级有800名学生,请你估计该年级“科普”的学生人数约是______.
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(1)这次活动一共调查了______名学生.
(2)在扇形统计图中“其它”所在扇形圆心角等于______度.
(3)补全条形统计图.
(4)若该年级有800名学生,请你估计该年级“科普”的学生人数约是______.
(2013•平阳县二模)为了解某校2400名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).

(1)问:在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学;
(4)为了鼓励“低碳生活”,学校为随机抽到的步行或骑自行车上学的学生设计了一个摸奖游戏,具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,随机地从四个小球中摸出一球然后放回,再随机地摸出一球,若第二次摸出的小球标有的数字比第一次摸出的小球标有的数字大,则有小礼物赠送,问获得小礼物的概率是多少(用树状图或列表说明)?
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(1)问:在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学;
(4)为了鼓励“低碳生活”,学校为随机抽到的步行或骑自行车上学的学生设计了一个摸奖游戏,具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,随机地从四个小球中摸出一球然后放回,再随机地摸出一球,若第二次摸出的小球标有的数字比第一次摸出的小球标有的数字大,则有小礼物赠送,问获得小礼物的概率是多少(用树状图或列表说明)?