摘要:22.在学习电流表的使用时:(1)某同学甲发现指针迅速偏转到出右边最大位置.产生这种现象的原因可能是 ,(2)某同学乙做此实验时.发现指针向左偏.产生这种现象的原因可能是 ,
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在学习电流表的使用时:
(1)某同学甲发现指针迅速偏转到出右边最大位置,产生这种现象的原因可能是
(2)某同学乙做此实验时,发现指针向左偏,产生这种现象的原因可能是
(3)某同学丙做此实验时,估计待测电流应选用0~0.6A的量程,但他误用了0~3A的量程来测量,他这样做会导致指针转动的角度较
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(1)某同学甲发现指针迅速偏转到出右边最大位置,产生这种现象的原因可能是
电流表量程太小
电流表量程太小
;(2)某同学乙做此实验时,发现指针向左偏,产生这种现象的原因可能是
电流表“+”“-”接线柱接反了
电流表“+”“-”接线柱接反了
;(3)某同学丙做此实验时,估计待测电流应选用0~0.6A的量程,但他误用了0~3A的量程来测量,他这样做会导致指针转动的角度较
小
小
(选填“大”或“小”).在学习电流表的使用时:
(1)某同学甲发现指针迅速偏转到出右边最大位置,产生这种现象的原因可能是______;
(2)某同学乙做此实验时,发现指针向左偏,产生这种现象的原因可能是______;
(3)某同学丙做此实验时,估计待测电流应选用0~0.6A的量程,但他误用了0~3A的量程来测量,他这样做会导致指针转动的角度较______(选填“大”或“小”).
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在学习电流表的使用时:
(1)某同学甲发现指针迅速偏转到出右边最大位置,产生这种现象的原因可能是______;
(2)某同学乙做此实验时,发现指针向左偏,产生这种现象的原因可能是______;
(3)某同学丙做此实验时,估计待测电流应选用0~0.6A的量程,但他误用了0~3A的量程来测量,他这样做会导致指针转动的角度较______(选填“大”或“小”).
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(1)某同学甲发现指针迅速偏转到出右边最大位置,产生这种现象的原因可能是______;
(2)某同学乙做此实验时,发现指针向左偏,产生这种现象的原因可能是______;
(3)某同学丙做此实验时,估计待测电流应选用0~0.6A的量程,但他误用了0~3A的量程来测量,他这样做会导致指针转动的角度较______(选填“大”或“小”).