摘要：23．观察与实验是学习物理学的重要方法.小明做了如下实验:当他看到闪电时立即计时.发现看到闪电5s后才听到雷声,请你帮助小明粗略估算一下产生雷电的地方距离小明多远?
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学习研究物理学的基本方法是观察和实验，科学的测量方法是做好物理实验的重要环节．小英同学在做“观察凸透镜成像”的实验中，她先把凸透镜正对太阳光，在凸透镜的另一侧放一张白纸．当白纸与凸透镜之间的距离为10cm时，白纸上的光斑最小、最亮，则小英所用凸透镜的焦距是________cm．然后她将凸透镜调到距烛焰25cm的地方，则她观察到的像应是________像(填“虚”或“实”)．
查看习题详情和答案>>（2012?道外区一模）同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的演示实验（如图l）．课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图2的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．
（1）请你写出他们改进后的实验探究过程．
（2）对比图1、图2的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（写2条）
①
②
（3）请利用弹簧测力计、石块、水和量筒，设计另一种验证“阿基米德原理”的方法．
（要求画出示意图，计按照图说明验证的过程）
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（1）请你写出他们改进后的实验探究过程．
（2）对比图1、图2的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（写2条）
①
溢水杯中加红色水，增加了可见度
溢水杯中加红色水，增加了可见度
②
能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小，便于直观比较
能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小，便于直观比较
（3）请利用弹簧测力计、石块、水和量筒，设计另一种验证“阿基米德原理”的方法．
（要求画出示意图，计按照图说明验证的过程）