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小超排除故障后，为了测出小灯泡的额定功率，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于________V，此时电流表的示数如图所示，示数为________A，则小灯泡的额定功率为________W．
在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：（7分）
（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（1分）
| 电压U=2V | |||
| 次 数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应将滑动变阻器的滑片移到 端。（1分）
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是 。（1分）
（4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻，他认为这样操作简捷高效。那么：
①电压表示数会怎样变化： 。(填“变小”、“变大”或“不变”)（1分）
②请你指出他在操作中的错误： 。（1分）
（5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：
。（2分）
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在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：（7分）
（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（1分）
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电压U=2V |
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次 数 |
1 |
2 |
3 |
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电阻R/Ω |
5 |
10 |
20 |
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电流I/A |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应将滑动变阻器的滑片移到 端。（1分）
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是 。（1分）
（4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻，他认为这样操作简捷高效。那么：
①电压表示数会怎样变化： 。(填“变小”、“变大”或“不变”)（1分）
②请你指出他在操作中的错误： 。（1分）
（5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：
。（2分）
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在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题．请你和他们一起解决下列问题：
(1)用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
(2)在导线连接完成后，闭合开关前还应将滑动变阻器的滑片移到________端．
(3)闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数．则发生故障的原因可能是________．
(4)排除故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5 Ω的电阻改换成阻值为10 Ω的电阻，他认为这样操作简捷高效．那么：
①电压表示数会怎样变化：________．(填“变小”、“变大”或“不变”)(1分)
②请你指出他在操作中的错误：________．
(5)分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：________．
李明想测量一个电阻器的阻值大小，他选用了电流表、电压表、规格为“20Ω 1.5A”的滑动变阻器、电压为6V的电源、开关和导线．（1）图是李明在实验中未完成连接的实物电路，请你替李明完成电路的连接．
（2）电路连接好后，李明应将滑动变阻器的滑片移动到
（3）闭合开关后，李明发现电流表无示数，电压表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片电压表示数不变，产生这一故障的原因可能是
（4）故障排除后，李明测得的实验数据如下表，其中第3次测量时，电压表示数如图所示，请将读得的电压值和计算出的电阻值填在表格中．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压（V） | 2.5 | 3 | 6 | |
| 电流（A） | 0.25 | 0.32 | 0.4 | 0.59 |
| 电阻（Ω） | ||||