摘要：83．3根据表中数据.能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关.钩码越重其效率越高 的结论?答: .请简要说明两条理由:① ,② .
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在“研究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向
右
右
（选填“左”或“右”）移动．（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向
右
右
（选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置．（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是
在水平位置便于测量力臂
在水平位置便于测量力臂
．（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，L1=20cm，F2=4N和L2=30cm．该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？
不能得出探究结论
不能得出探究结论
理由是因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律
因为一次实验获得的数据有偶然性，不能反映普遍规律
．（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂．”你认为这个结论是
错误的
错误的
（选填“正确的”或“错误的”）．理由是数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加
数据具有偶然性，不能得出普遍规律，单位不同的物理量不能相加
．
在“研究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动．
（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向________（选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置．
（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是________．
（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，L1=20cm，F2=4N和L2=30cm．该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？________理由是________．
（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂．”你认为这个结论是________（选填“正确的”或“错误的”）．理由是________．
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在“研究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动．
（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向______（选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置．
（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是______．
（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，L1=20cm，F2=4N和L2=30cm．该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？______理由是______．
（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂．”你认为这个结论是______（选填“正确的”或“错误的”）．理由是______．
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（1）实验前，发现杠杆处于如图（a）所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动．
（2）左右两端添加钩码后，此时杠杆的状态如图（b）所示，可以将右端钩码的位置向______（选填“左”或“右”），使杠杆重新平衡在水平位置．
（3）上面两次操作都要使杠杆平衡在水平位置，这样做的目的是______．
（4）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，L1=20cm，F2=4N和L2=30cm．该实验小组根据这些数据能否得出探究结论？______理由是______．
（5）另一小组的同学获得的数据如右表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂．”你认为这个结论是______（选填“正确的”或“错误的”）．理由是______．
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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，所用的实验器材有一个杠杆、一个支架、一把刻度尺、一段细线、质量相同的钩码若干．
(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，但杠杆右端仍下沉，则此时应将杠杆左侧的平衡螺母向________调，直到杠杆在水平位置平衡为止．
(2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝3 N、l1＝20 cm、F2＝2 N和l2＝30 cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？说明理由．
(3)如图所示是小明同学做的两次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5 N，杠杆上每一格长5 cm，部分实验数据已记录在下表中，请将表格中的实验数据补充完整．
由此我们可以得到杠杆的平衡条件是________．
B 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计．
（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调，直到杠杆在水平位置平衡为止，这样做的目的是 ．
（2）当左侧钩码处于图乙所示A位置时，应 ，可使杠杆恢复水平位置平衡．
（3）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=5N，L1=20cm，F2=2.5N和L2=40cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？ ．理由是 ．
（4）考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如图丙所示，测出的拉力将 （填“保持不变”、“变大”或“变小”）．
（5）请你设计并画出一个记录实验数据的表格，便于研究杠杆平衡条件．
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（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向
（2）当左侧钩码处于图乙所示A位置时，应
（3）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=5N，L1=20cm，F2=2.5N和L2=40cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？
（4）考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如图丙所示，测出的拉力将
（5）请你设计并画出一个记录实验数据的表格，便于研究杠杆平衡条件．