摘要：C．A:2.80cm, B:2.80cm
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如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数 ．
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将 A、变大； B、变小； C、不变； D、无法判断
（4）已知S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为多少m/s． 查看习题详情和答案>>
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值
（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将
（4）已知S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为多少m/s． 查看习题详情和答案>>
如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数 ______．
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 ______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将 ______A、变大； B、变小； C、不变； D、无法判断
（4）已知S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为多少m/s．
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如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数 ______．
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 ______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将 ______A、变大； B、变小； C、不变； D、无法判断
（4）已知S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为多少m/s．
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（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数 ______．
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 ______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将 ______A、变大； B、变小； C、不变； D、无法判断
（4）已知S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为多少m/s．
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