在探究杠杆平衡条件的活动中，如图。（8分）

（1）将杠杆的中点支在支架上，发现杠杆左端下沉，这时应将左端的平衡螺母向_____调或者将右端的平衡螺母向_______调（左/右），直至杠杆在________位置平衡，这样做的好处是： _________________________________________    （2分）
（2）在实验中，若保持钩码的个数和位置不变，使弹簧测力计在A点由竖直向下拉改为斜向下拉，测力计的示数将_________.
（3）在实验中改变力和力臂的大小以多次实验，其目的是___________________。（2分）

在探究杠杆平衡条件的活动中，如图。（8分）

（1）将杠杆的中点支在支架上，发现杠杆左端下沉，这时应将左端的平衡螺母向_____调或者将右端的平衡螺母向_______调（左/右），直至杠杆在________位置平衡，这样做的好处是： _________________________________________     （2分）

（2）在实验中，若保持钩码的个数和位置不变，使弹簧测力计在A点由竖直向下拉改为斜向下拉，测力计的示数将_________.

（3）在实验中改变力和力臂的大小以多次实验，其目的是___________________。（2分）

在探究杠杆平衡条件的活动中，如图．
（1）将杠杆的中点支在支架上，发现杠杆左端下沉，这时应将左端的平衡螺母向______调或者将右端的平衡螺母向______调（左/右），直至杠杆在______位置平衡，这样做的好处是：______．
（2）在实验中，若保持钩码的个数和位置不变，使弹簧测力计在A点由竖直向下拉改为斜向下拉，测力计的示数将______．
（3）在实验中改变力和力臂的大小以多次实验，其目的是______．