摘要：31．小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面.来探索斜面的省力情况.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系.他首先用弹簧测力计测出小车的重量.然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车.调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量.得到下表所示的数据:
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小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面，来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系．他首先用弹簧测力计测出小车的重量，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量，得到下表所示的数据：| 斜面 倾斜角θ |
小车重G/N | 斜面高 h/m |
斜面长 S/m |
拉力 F/N |
有用功 W有/J |
总功 W总/J |
机械效率η |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1 | 2.1 | 48% |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | 69% | |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 |
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持
小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面，来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系．他首先用弹簧测力计测出小车的重量，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量，得到下表所示的数据：
（1）实验过程中拉力的方向应与斜面______．
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越______，使用斜面越省力，斜面的机械效率越______．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持______不变，斜面的光滑程度不变，只改变______，这种研究问题的方法我们称之为______法．
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| 斜面 倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面长 S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1 | 2.1 | 48% |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | 69% | |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 |
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越______，使用斜面越省力，斜面的机械效率越______．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持______不变，斜面的光滑程度不变，只改变______，这种研究问题的方法我们称之为______法．
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小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面，来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系．他首先用弹簧测力计测出小车的重量，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量，得到下表所示的数据：
（1）实验过程中拉力的方向应与斜面______．
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越______，使用斜面越省力，斜面的机械效率越______．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持______不变，斜面的光滑程度不变，只改变______，这种研究问题的方法我们称之为______法．
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| 斜面 倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面长 S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1 | 2.1 | 48% |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | 69% | |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 |
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越______，使用斜面越省力，斜面的机械效率越______．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持______不变，斜面的光滑程度不变，只改变______，这种研究问题的方法我们称之为______法．
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小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面，来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系．他首先用弹簧测力计测出小车的重量，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量，得到下表所示的数据：
（1）实验过程中拉力的方向应与斜面______．
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越______，使用斜面越省力，斜面的机械效率越______．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持______不变，斜面的光滑程度不变，只改变______，这种研究问题的方法我们称之为______法．
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| 斜面 倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面长 S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1 | 2.1 | 48% |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | 69% | |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 |
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越______，使用斜面越省力，斜面的机械效率越______．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持______不变，斜面的光滑程度不变，只改变______，这种研究问题的方法我们称之为______法．
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小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面，来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系．他首先用弹簧测力计测出小车的重量，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量，得到下表所示的数据：
（1）实验过程中拉力的方向应与斜面______．
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越______，使用斜面越省力，斜面的机械效率越______．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持______不变，斜面的光滑程度不变，只改变______，这种研究问题的方法我们称之为______法．
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| 斜面 倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面长 S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1 | 2.1 | 48% |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | 69% | |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 |
（2）请你在上表的空格中填上适当的数据．
（3）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度θ越______，使用斜面越省力，斜面的机械效率越______．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持______不变，斜面的光滑程度不变，只改变______，这种研究问题的方法我们称之为______法．
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