在用电流表去测电路中的电流大小时，一学生接入电路的是0～0.6A这个量程，而另一个学生读数时，却按0～3A这个量程读成1.6A，那么实际测得的电流应该是A．

在用电流表去测电路中的电流大小时，一学生接入电路的是0～0.6A这个量程，而另一个学生读数时，却按0～3A这个量程读成1.6A，那么实际测得的电流应该是______A．

30、在“用电压表测电压的实验”中，晓聪同学先测得电池组两端电压为3.0V，然后将两只灯泡L₁、L₂并联在电池组两端，测得L₁、L₂两端电压U₁、U₂均为2.5V，如图，由此得到：并联电路中，各支路两端电压．此时，他发现了问题，并联的两只灯泡两端电压小于3.0V，0.5V的电压哪儿去了？经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻．如果是这样的话，我们把并联的两只灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是联的（填“并”或“串”），这个内电阻就应分得一定的电压．根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会，电池内部电阻分得的电压就会，那么外部电路得到的电压就会．（填“增大”、“减小”、“不变”）想到这，他立刻找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致．他高兴极了．喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题．请你：①在右面的虚线框中画出他设计的电路图．
②你猜他又提出了什么问题：．
（写出一个即可）