摘要：28．在探究“不同物质的吸热本领是否相向’’的实验中.小宁采用了如图所示的实验装置.他在两个相同的烧杯中分别盛人质量.初温都相同的水和煤油.用两个相同的“电热棒给它们加热.

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在探究“不同物质的吸热本领是否相同”的实验中，小宁采用了如图所示的实验装置，他在两个相同的烧杯中分别盛人质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的“电热棒”给它们加热．
（1）当水和煤油升高到相同温度时．给水加热的时间较长，说明水的吸热本领．（填“大”或“小”）
（2）实验中“电热棒”和液体之间是通过的方法改变液体内能的，200g的水温度从20℃升至25℃时，吸收的热量是J．
（3）本实验采用的探究方法是．

小刚把一双竹筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中，数秒钟后用手接触竹筷和汤匙时，感觉到它们的冷热程度不一样，这说明它们的吸热本领是不一样的．那么，不同液体(如水和煤油)吸热本领是否一样呢？

[探究过程](1)小明在两个相同的试管中分别装入质量和温度均相同的水和煤油，并在水和煤油中分别插入两支温度计，然后将两试管同时放入了100℃的沸水中加热，如图所示．

(2)利用温度计和计时器，通过测量得到了试管中水和煤油在不同时刻的温度值，记录的数据如下表所示：

[探究结论]通过表格数据分析发现：(1)液体吸热的本领与________有关．质量相同的不同物质(水和煤油)升高相同的温度，吸收的热量________．

(2)液体吸热的快慢还与物体的________有关．

小明同学学习了颜料的颜色是它反射的色光颜色，其它颜色的色光都被该颜料吸收了，他又联想到吸收了色光物体会不会升温呢？因为我们总会感受到阳光的温暖．他有个想法，研究一下不同颜色物体的吸热本领是否相同．他进行了如下探究．

将质量、温度相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸分别把瓶子包严（两只瓶子都是透明的）．瓶口处分别挖一小孔插入温度计，然后把瓶子放在太阳光下，每隔3分钟测一测瓶中水的温度．经过半小时，得到两瓶中的水温变化情况如下表所示：

小明同学对此述的实验数据进行了分析，得出的结论是

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