摘要:(4)下表是本实验过程中不同时刻温度记录.t/min--8 9 10 11 12 13--T温/0C--96 97 98 98 98 98--则该地水的沸点为 ℃.(5)如图所示.是三位同学作出水的沸腾图像.其中正确的是
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(1)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录:则该地水的沸点为
98
98
℃,当地的大气压小于
小于
1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”).| t/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
| … | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
乙
乙
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在“观察水的沸腾”的实验中
(1)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录:则该地水的沸点为______℃,当地的大气压______1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”).
| t/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
| … | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
在“观察水的沸腾”的实验中
(1)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录:则该地水的沸点为______℃,当地的大气压______1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”).
(2)如图所示,是三位同学作出水的沸腾图象,其中正确的是______.
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(1)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录:则该地水的沸点为______℃,当地的大气压______1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”).
| t/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
| … | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低的因素:
| 过程步骤 | 通过不断调节尺子伸出桌面的长度,是探究音调与______的关系.将一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意钢尺振动的______,改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,注意两次钢尺的______大致相同. |
| 方法 | 本实验使用的物理学研究方法是______. |
| 器材与装置图 | 凸透镜、______、蜡烛、光具座、火柴 |
| 方法 | 1、实验前,在光具座上从左向右依次放置蜡烛、______、______,并调节他们的中心在______,这样做的目的是______. 2、分别将蜡烛放在A、C、D点,烛焰在______点时,光屏上承接到的像最大;在A点时,光屏上形成的是______的像 |
| 表格 |
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| 归纳分析 | (1)在沸腾过程中,水______(“吸收”、“不吸收”)热量. (2)第8min时若停止加热,水将______(“能”、“不能”)沸腾. | ||||||||||||||||||||
| 结论 | 实验证明:水沸腾的条件是1达到______、2继续______ |