23、在研究杠杆平衡条件的活动中，小红照图的方法做了几次实验，分析得出杠杆平衡的条件为：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，
老师看后，去掉A处钩码，把弹簧测力计挂钩挂在A点上杠杆仍在水平位置平衡、结合实验现象，老师又给小红讲了讲，小红意识到前面的结论错了

（1）你能说说老师是怎么做的吗？实验现象是什么？
（2）小红在老师指导下，提出了正确的结论，请你将正确的结论写在下面．

在探究杠杆平衡条件的活动中，小红照图示的方法做了几次实验，分析得出杠杆平衡条件为：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。老师看后，去掉A处钩码，把弹簧测力计的挂钩挂在A点上……杠杆仍然在水平位置平衡。结合实验现象，老师又给小红讲了讲，小红意识到前面的结论错了。
（1）你能说说老师是怎么做的吗？实验现象是什么？（可以语言叙述，也可以画图说明）                 。 
（2）小红在老师的指导下，得出了正确的结论，请你将正确的结论写在下面。                               。