在“研究水的沸腾”的实验中：
（1）液体温度计是利用液体的性质制成的，为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为；

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	97	98	98	98

（2）往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为℃，根据表中数据，在图1中画出水温随时间变化的图象；
（3）在第6分钟后，（选填“需要”、“不需要”）吸热；
（4）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图2中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是（选填“a”“b”“c”“d”）；

（5）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图3中a、b，其中图是水沸腾时的情况．
（6）如图4，在装水的大烧杯中，浮着一个盛适有量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度达到沸点，试管中的水沸腾．（填“能”或“不能”）

“控制变量法”与“表格法”是物理科学探究过程中常用的方法，请根据以下要求作答．
（1）某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：

物质	实验次数	质量（kg）	升高的度数（℃）	吸收的热量（J）
水	1	0.05	10	2100
	2	0.10	10	4200
煤油	3	0.05	10	1050
	4	0.05	20	2100

①分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是：质量不相等的同种物质，在升高相同的温度时，吸收的热量是的．（选填“相同”或“不同”）
②分析第1、3次实验数据可知，物质吸收热量的多少与有关．（选填“质量”、“升高的温度”、“物质的种类”）
（2）在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，得到如下的数据表：

导线代号与	A	B	C	D	E	F	G
长度（m）	1.0	0.5	1.5	1.0	2.0	0.5	1.5
横截面积（mm2）	3.0	0.8	1.2	0.8	3.0	1.2	1.2
材料	铁	钨	镍铬丝	铁	钨	镍铬丝	铝

①为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线C和（填写导线代号）．
②为了研究电阻与导体材料有关，应选用C和两根导线进行比较（填写导线代号）．
③如选用A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与的关系．
（3）某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中，得到下列两组数据：
表一

电阻（Ω）	电压（V）	电流（A）
5	2	0.4
	4	0.8
	6	1.2

表二

电压（V）	电阻（Ω）	电流（A）
4	5	0.8
	10	0.4
	20	0.2

①分析表一所得数据可以得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成；（选填“正比”、“反比”）
②分析表二所得数据可以得到的结论是：在电压一的情况下，导体中的电流与导体的电阻成；（选填“正比”、“反比”）

在“研究水的沸腾”的实验中：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	97	98	98	98

（1）安装该实验装置时，应该先固定图2中A、B两铁圈中的铁圈．
（2）小明读温度的方法如图2所示，他在实验中的错误是：．
（3）往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为℃，根据表中数据，在上图中画出水温随时间变化的图象；
（4）在第6分钟后，选填“需要”、“不需要”）吸热；
（5）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图3中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是选填“a”“b”“c”“d”）；
（6）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图4，其中沸腾时的情况．
（7）在同一实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、10²℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这一猜想：．