摘要：(2)下图是电流表原来的表盘.小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数.如下图(表盘上的a.b.c表示人数).则c点代表的人数是 人.
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小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
（1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．（图中用“…”省去部分重复的电路）
（2）图1是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是
（3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请你通过计算说明这次表决有多少位同学投了赞成票．
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（1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．（图中用“…”省去部分重复的电路）
（2）图1是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是
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人．（3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请你通过计算说明这次表决有多少位同学投了赞成票．
小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常 采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
（1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
（图中用“…”省去部分重复的电路）
（2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是
（3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有
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（1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
（图中用“…”省去部分重复的电路）
（2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是
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人．（3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有
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位同学投了赞成票．小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常 采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
（1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
（图中用“…”省去部分重复的电路）
（2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是________人．
（3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有________位同学投了赞成票．
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小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常采用投票表决的方式来决定一些事情。小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数。为此小菲准备了下列器材 ：电源（电压为6V且不变）、开关(足够多)、电流表（表盘如图1、阻值60Ω的定值电阻(足够多)、导线若干。
（1）图2表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路。（图中用“……”省去部分重复的电路）
（2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）。则c点代表的人数是 人。
（3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3示的位置上，请你通过计算说明这次表决有多少位同学投了赞成票。
（1）图2表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路。（图中用“……”省去部分重复的电路）
（2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）。则c点代表的人数是 人。
（3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3示的位置上，请你通过计算说明这次表决有多少位同学投了赞成票。
图1 图2 图3
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小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常 采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
（1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
（图中用“…”省去部分重复的电路）
（2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是______人．
（3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有______位同学投了赞成票．
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（1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
（图中用“…”省去部分重复的电路）
（2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是______人．
（3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有______位同学投了赞成票．
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