同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图1所示，他们说该实验有两种探究方法．
（1）实验方法一的设计如图中所示：请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．
错误：没有控制水和沙子初温相同和相同
不足：缺少必要的测量仪器，除了天平，还需要
（2）小明在改进以后做了图2所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：

	质量/g	温度升高10℃所需要的时间/s	温度升高20℃所需要的时间/s	温度升高30℃所需要的时间/s
沙子	30	64	89	124
谁	30	96	163	220

①在此实验中，是用加热时间的长短来表示的．
②在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和沙子，其目的是：．
③分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量（大于/小于）沙子吸收的热量．
④可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则（沙子/水）升高的温度会更高些．

小明是一个喜欢思考的学生，他想不同的物质吸热能力是否相同呢？于是他取沙子和水这两种不同物质，来探究它们吸热能力的差异．他设计如图甲所示的实验装置．已有实验器材有：两个酒精灯，两个金属盒，温度计…在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小明的实验步骤，请根据要求补充完成； 
（1）他先取质量相同的水和沙子，实验时还需要的器材是；
（2）在实验时要控制相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；实验时只要比较它们升高温度△t的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；若在实验时发现，沙子温度升高的比水多，则吸热能力较强的是；
（3）根据小明得出的结论，结合图乙的信息，此时是（选填“中午”或“夜晚”）
（4）下列事实能用上述实验结果解释的是．
A． 用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸             B．夏天，在中暑病人身上擦水
C．夏天在烈日下，同一时刻柏油路上比泥土烫     D．夏天给教室洒水，感觉凉爽．