摘要：12．小明同学所做的改变电路电流和电压的实验如图所示.当开关S闭合时.移动滑动变阻器的滑片P.电压表与电流表的示数之比不发生改变的电路是
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小明同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，所用电源电压保持不变，实验用小灯泡上标有“0.2A”字样．（1）如图是小明连接的实物图．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）小明将电路的错误连线改正后，当他闭合开关时，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表的示数为4.5V，则此故障可能为
（3）小明排除故障后按照正确的操作进行实验，当他闭合开关时，发现电压表、电流表的示数分别为1.5V和0.15A，然后移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，滑片恰好在变阻器的中点上，小灯泡的额定功率为
小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V，电路原理图和实物图如图1所示．按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．则小灯泡额定功率是
（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是
（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图2所示，此时电流表的示数为
（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是
（5）小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：
A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器断路 C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表．
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| 电压/V | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
| 电流/A | 0.27 | 0.30 | 0.32 |
| 亮度变化 | 暗→亮 | ||
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．则小灯泡额定功率是
0.75
0.75
W．（2）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是
滑动变阻器连接错误
滑动变阻器连接错误
．（3）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图2所示，此时电流表的示数为
0.2
0.2
A，电压表的示数为1.2
1.2
V．（4）在实验（3）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是
电流表量程太大
电流表量程太大
，改进的办法是改用小量程
改用小量程
．还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而变大
变大
．（5）小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：
A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器断路 C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表断路
根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表．
| 猜想 | 电流表的读数（填“有或无”） | 电压表的读数（填“有或无”） |
| 如果A成立 | 无 无 |
有 有 |
| 如果C成立 | 有 有 |
无 无 |