（6分）在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5 V电阻约9 Ω的小灯泡、标有“20Ω，1．5A”的滑动变阻器，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）。

（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处。

（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是

A．更换小灯泡

B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（4）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是____________Ω（计算结果保留一位小数）。

（5）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值差异很大。他检查操作过程无失误，造成这种结果最可能的原因是__________________________________________________。

（6分）在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5 V电阻约9 Ω的小灯泡、标有“20Ω，1．5A”的滑动变阻器，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）。

（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处。

（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是

A．更换小灯泡               B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（4）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是____________Ω（计算结果保留一位小数）。

（5）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值差异很大。他检查操作过程无失误，造成这种结果最可能的原因是__________________________________________________。

（6分）在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5 V电阻约9 Ω的小灯泡、标有“20Ω，1．5A”的滑动变阻器，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）。
（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处。
（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是
A．更换小灯泡               B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是____________Ω（计算结果保留一位小数）。
（5）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值差异很大。他检查操作过程无失误，造成这种结果最可能的原因是__________________________________________________。

（6分）在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5 V电阻约9 Ω的小灯泡、标有“20Ω，1．5A”的滑动变阻器，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）。

（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处。

（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是

A．更换小灯泡

B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（4）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是____________Ω（计算结果保留一位小数）。

（5）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值差异很大。他检查操作过程无失误，造成这种结果最可能的原因是__________________________________________________。