摘要：32．小丽和张亮同学在“探究――凸透镜成像规律 的实验中.用了两个焦距不同的凸透镜分别进行了几次实验.并把实验数据准确地记录在以下两个表格中:
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_631822[举报]
（2012?鞍山）某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）他根据学习过的“生活中的透镜”的相关知识，提出问题：本实验要探究的是像的虚实、大小、正倒与
物距
物距
的关系．（2）实验前他将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是
10
10
cm．（3）当他把蜡烛和凸透镜放在图示位置时，光屏上应成
倒立缩小
倒立缩小
的实像，实像的位置在图中50
50
cm到60
60
cm范围内．（4）实验结束后他总结出凸透镜成实像和虚像的分界点在
一倍焦距处或焦点
一倍焦距处或焦点
处．（2009?崂山区模拟）回顾实验和探究：
（1）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把蜡烛、凸透镜、光屏安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是
②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在
（2）为了验证分子热运动与温度有关，小雨找来两个相同烧杯，分别装上等质量的热水、冷水，用滴管分别在两个杯的
查看习题详情和答案>>
（1）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把蜡烛、凸透镜、光屏安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是
15
15
cm；②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在
a
a
处，光屏上清晰的像最小，应用制成照相机
照相机
．（2）为了验证分子热运动与温度有关，小雨找来两个相同烧杯，分别装上等质量的热水、冷水，用滴管分别在两个杯的
底部
底部
（填“中部”或“底部”）滴入两滴墨水，发现热水
热水
很快变色了，这个实验说明热运动与温度有关．回顾探究和实验：
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明
④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上
⑤玻璃板与直尺应当
⑥小明通过做实验，得到如下的数据：
从这些数据中，可以得出结论：
（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是
②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在
查看习题详情和答案>>
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明
声音的传播需要介质
声音的传播需要介质
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
的关系；③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明
像与物大小相等
像与物大小相等
；④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明物体在平面镜里成的是虚
虚
像；⑤玻璃板与直尺应当
竖直
竖直
放置，这说明像与物体的连线与镜面垂直；⑥小明通过做实验，得到如下的数据：
| 蜡烛到平面镜的距离（cm） | 蜡烛的像到平面镜的距离（cm） |
| 10 | 10 |
| 20 | 20 |
| 30 | 30 |
像距等于物距
像距等于物距
．（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是
15
15
cm；②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在
d
d
处，光屏上清晰的像最小，应用制成照相机
照相机
．
回顾探究和实验：
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物 的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的 的关系；
③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明 ；
④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明物体在平面镜里成的是 像；
⑤玻璃板与直尺应当 放置，这说明像与物体的连线与镜面垂直；
⑥小明通过做实验，得到如下的数据：
从这些数据中，可以得出结论： ．
（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是 cm；
②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在 处，光屏上清晰的像最小，应用制成 ．
查看习题详情和答案>>
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物 的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的 的关系；
③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明 ；
④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明物体在平面镜里成的是 像；
⑤玻璃板与直尺应当 放置，这说明像与物体的连线与镜面垂直；
⑥小明通过做实验，得到如下的数据：
| 蜡烛到平面镜的距离（cm） | 蜡烛的像到平面镜的距离（cm） |
| 10 | 10 |
| 20 | 20 |
| 30 | 30 |
（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是 cm；
②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在 处，光屏上清晰的像最小，应用制成 ．
查看习题详情和答案>>
回顾探究和实验：
（1）将一个正在响着的电铃放在密封的玻璃罩里，如图1，向外抽气，发现铃声逐渐减小，说明______
（2）小明进行“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动蜡烛B，使它与所成的像重合．在此实验中
①直尺的作用是便于比较像与物______的关系
②两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______的关系；
③观察到发现A、B两只蜡烛重合，说明______；
④移去蜡烛B，在其位置上放一光屏，则在光屏上______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明物体在平面镜里成的是______像；
⑤玻璃板与直尺应当______放置，这说明像与物体的连线与镜面垂直；
⑥小明通过做实验，得到如下的数据：
| 蜡烛到平面镜的距离（cm） | 蜡烛的像到平面镜的距离（cm） |
| 10 | 10 |
| 20 | 20 |
| 30 | 30 |
（3）小雨和同学在探究“凸透镜成像规律”实验前，把凸透镜正对着太阳光，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测得光斑到透镜中心的距离是15cm，然后把凸透镜、光屏、蜡烛安装到光具座上开始实验：
①凸透镜的焦距是______cm；
②实验中，小雨将点燃的蜡烛先后放在上图中a、b、c、d各点，移动光屏，发现放在______处，光屏上清晰的像最小，应用制成______．
查看习题详情和答案>>