摘要:31.为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关.小明所在的实验小组用漆包线在大铁钉上绕若干圈.制成简单的电磁铁.结合其他实验器材做了如图19所示的实验(图中线圈匝数的疏密表示线圈匝数的多少.各图中的滑动变阻器.电源和大铁钉均相同).实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少.来判断它的磁性强弱
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电流
时,线圈匝数越多
,电磁铁的磁性越强.为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,实验小组的同学们用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其它实验器材做了如图所示的实验.

(1)通过比较
(2)通过比较D中甲、乙两个电磁铁,发现铁芯相同的电磁铁,通过
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(1)通过比较
BC
BC
两种情况,可以知道通过电磁铁的电流越大,其磁性越强.(2)通过比较D中甲、乙两个电磁铁,发现铁芯相同的电磁铁,通过
相同的电流
相同的电流
时,线圈匝数越多,磁性越强.为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其他实验器材做了如图所示的实验(图中线圈匝数的疏密表示线圈匝数的多少,各图中的滑动变阻器、电源和大铁钉均相同).实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少,来判断它的磁性强弱.

根据图中观察到的情况,完成下面填空:
(1)通过比较图中的
(2)通过比较图D中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的情况,当通过的电流相同时,电磁铁的磁性强弱还与电磁铁的
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根据图中观察到的情况,完成下面填空:
(1)通过比较图中的
BC
BC
两种情况可知,通过电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关.(选填图序号)(2)通过比较图D中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的情况,当通过的电流相同时,电磁铁的磁性强弱还与电磁铁的
匝数
匝数
有关.