摘要:63较慢
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物理学中,用速度,即
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物体单位时间内通过的路程
物体单位时间内通过的路程
,来比较物体运动的快慢.速度的计算式为v=
| s |
| t |
v=
,在国际单位制中,其单位是| s |
| t |
米/秒
米/秒
,符号是m/s
m/s
.1m/s=3.6
3.6
km/h.
课堂上,在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了以下几种猜想:
A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关
C.与接触面面积的大小有关 D.与接触面的粗糙程度有关
(1)刘明学习小组采用了如图甲的实验设计,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动,并进行三次实验.实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想______(填序号),可以得到的结论是:______.

(2)为了验证其余三种猜想,在上面结论的基础上,该实验小组改用了如图乙的实验设计.他们认为按照图乙做实验,便于读数、方便操作.请你简单说明他们这样认为的依据:______.
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A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关
C.与接触面面积的大小有关 D.与接触面的粗糙程度有关
(1)刘明学习小组采用了如图甲的实验设计,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动,并进行三次实验.实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想______(填序号),可以得到的结论是:______.
| 次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 较快 | 1.6 |
| 2 | 慢 | 1.6 |
| 3 | 较慢 | 1.6 |
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课堂上,在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了以下几种猜想:
A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关
C.与接触面面积的大小有关 D.与接触面的粗糙程度有关
(1)刘明学习小组采用了如图甲的实验设计,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动,并进行三次实验.实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想______(填序号),可以得到的结论是:______.

(2)为了验证其余三种猜想,在上面结论的基础上,该实验小组改用了如图乙的实验设计.他们认为按照图乙做实验,便于读数、方便操作.请你简单说明他们这样认为的依据:______.
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A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关
C.与接触面面积的大小有关 D.与接触面的粗糙程度有关
(1)刘明学习小组采用了如图甲的实验设计,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动,并进行三次实验.实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想______(填序号),可以得到的结论是:______.
| 次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 较快 | 1.6 |
| 2 | 慢 | 1.6 |
| 3 | 较慢 | 1.6 |
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课堂上,在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了以下几种猜想:
A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关
C.与接触面面积的大小有关 D.与接触面的粗糙程度有关
(1)刘明学习小组采用了如图甲的实验设计,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动,并进行三次实验.实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想______(填序号),可以得到的结论是:______.

(2)为了验证其余三种猜想,在上面结论的基础上,该实验小组改用了如图乙的实验设计.他们认为按照图乙做实验,便于读数、方便操作.请你简单说明他们这样认为的依据:______.
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A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关
C.与接触面面积的大小有关 D.与接触面的粗糙程度有关
(1)刘明学习小组采用了如图甲的实验设计,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动,并进行三次实验.实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想______(填序号),可以得到的结论是:______.
| 次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 较快 | 1.6 |
| 2 | 慢 | 1.6 |
| 3 | 较慢 | 1.6 |
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课堂上,在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,同学们提出了以下几种猜想:
A.与接触面受到的压力大小有关 B.与相对运动的速度大小有关
C.与接触面面积的大小有关 D.与接触面的粗糙程度有关
(1)刘明学习小组采用了如图甲的实验设计,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速运动,并进行三次实验.实验数据如下表所示,则表中数据可以验证猜想________(填序号),可以得到的结论是:________.

| 次数 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 较快 | 1.6 |
| 2 | 慢 | 1.6 |
| 3 | 较慢 | 1.6 |