7．某同学在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系时.得到通过a.b两电阻的电流随电压变化情况的图象.则下列说法与图象相符的是——青夏教育精英家教网—

摘要：7．某同学在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系时.得到通过a.b两电阻的电流随电压变化情况的图象.则下列说法与图象相符的是

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某同学在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”时，得到通过a、b两电阻的电流随电压变化情况的图象（如图所示），则下列说法与图象相符的是

[ ]

A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大
C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大
D．两电阻阻值的大小关系是R_a＞R_b

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在“探究通过导体的电流跟导体两端电压关系”的实验中：
（1）请在图1的方框中画出实验电路图；
（2）在你确定的实验方案中，是通过改变

滑动变阻器连入电路中的电阻

来改变导体两端电压的；
（3）下表是某同学选择电阻R_乙进行实验的数据记录表格，请根据实验数据在图2的坐标图上描点画出通过电阻R_乙的电流随电压变化的图象（乙）[坐标图上已经画出的是电阻R_甲的I-U图象（甲）]；

次数	电阻	电压U/V	电流I/A
1	R_乙	1	0.2
2		2	0.4
3		3	0.6

（4）通过分析比较可以知道，两电阻的大小关系为R_甲

＞

R_乙（选填“＞”“＜”“=”）；
（5）若电阻R_乙两端的电压为4.5V时，通过它的电流是

0.9

A．

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在“探究通过导体的电流跟导体两端电压、电阻的关系”试验中：
（1）本实验应采用的研究方法是

．
（2）在“研究电流与电压的关系”时，某同学连接了如图所示的电路，电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线画上“×”，再把正确的接线画上．
（3）在“研究电流与电压的关系”时，把定值电阻10Ω换成15Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向右移动，目的是保持

不变．

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在“探究通过导体的电流跟导体两端电压、电阻的关系”实验中：
（1）本实验应采用的研究方法是　　．
（2）在”研究电流与电压的关系“时，某同学连接了如图所示的电路，电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线画上“×”，再把正确的接线画上．
（3）在“研究电流与电阻的关系”时，把定值电阻10Ω换成15Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）移动，目的是保持　　不变．
（4）利用本实验的器材，你还能进行的实验有　　．（写出一个实验即可）

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在“探究通过导体的电流跟导体两端电压、电阻的关系”实验中：

（1）本实验应采用的研究方法是　　．

（2）在”研究电流与电压的关系“时，某同学连接了如图所示的电路，电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线画上“×”，再把正确的接线画上．

（3）在“研究电流与电阻的关系”时，把定值电阻10Ω换成15Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）移动，目的是保持　　不变．

（4）利用本实验的器材，你还能进行的实验有　　．（写出一个实验即可）

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