摘要：(1)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率.(2)根据实验次序①和 可知.滑轮组机械效率高低与 有关, (3)通过实验次序②和 可知.不同滑轮组提升相同重物时.动滑轮越重.机械效率越 ,
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在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
| 实验次序 | 动滑轮重/N | 物体重力/N | 拉力/N | 绳子的股数n |
|
| 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 66.7% |
| 2 | 1 | 4 | 1.67 | 3 | 79.8% |
| 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 66.7% |
| 4 | 1 | 4 | 2.5 |
机械效率（1）在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率。
（2）根据实验次序①和_____可知，滑轮组机械效率高低与 有关；
（3）通过实验次序②和_____可知，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越______；
查看习题详情和答案>>同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所得实验数据填入下表：
（1）实验时，应
（2）在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率．
（3）根据实验
（4）根据实验②和③可知，滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越
（5）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越
（6）要研究滑轮组机械率高低是否与物体提升高度有关，应该选用
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一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所得实验数据填入下表：
| 实验次数 | 动滑轮重/N | 物重/N | 拉力/N | 绳子的股数n | 机械效率η |
| 1 | 1 | 2 | 1 | ||
| 2 | 1 | 4 | 1.67 | ||
| 3 | 2 | 4 | 2 | ||
| 4 | 1 | 4 | 2.5 |
竖直
竖直
、匀速
匀速
拉动弹簧测力计，使钩码上升，并由弹簧测力计读出绳子自由端的拉力
拉力
的大小；同时用刻度尺
刻度尺
测出钩码升高的高度；（2）在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率．
（3）根据实验
①
①
和②
②
（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；（4）根据实验②和③可知，滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越
低
低
；（5）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越
低
低
；（6）要研究滑轮组机械率高低是否与物体提升高度有关，应该选用
同一
同一
（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升不同
不同
（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
| 实验次数 | 动滑轮重/N | 物重/N | 动力/N | 绳子的股数n | 机械效率 |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 67% |
| 2 | 1 | 4 | 1.67 | 3 | 80% |
| 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 67% |
| 4 | 1 | 4 | 2.5 |
（2）根据实验
①、②
①、②
（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；（3）根据实验②和④可知滑轮组的机械效率与
承担物重的绳子段数
承担物重的绳子段数
无关；（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用
同一
同一
（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升不同
不同
（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
（1）在表中填上第四次实验的绳子的股数n和机械效率
（2）根据实验______（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）根据实验②和④可知滑轮组的机械效率与______无关；
（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用______（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升______（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
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滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
| 实验次数 | 动滑轮重/N | 物重/N | 动力/N | 绳子的股数n | 机械效率 |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 67% |
| 2 | 1 | 4 | 1.67 | 3 | 80% |
| 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 67% |
| 4 | 1 | 4 | 2.5 |
（2）根据实验______（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）根据实验②和④可知滑轮组的机械效率与______无关；
（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用______（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升______（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
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同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
（1）在表中填上第四次实验的绳子的股数n和机械效率
（2）根据实验______（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）根据实验②和④可知滑轮组的机械效率与______无关；
（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用______（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升______（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
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滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：
| 实验次数 | 动滑轮重/N | 物重/N | 动力/N | 绳子的股数n | 机械效率 |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 67% |
| 2 | 1 | 4 | 1.67 | 3 | 80% |
| 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 67% |
| 4 | 1 | 4 | 2.5 |
（2）根据实验______（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）根据实验②和④可知滑轮组的机械效率与______无关；
（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用______（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升______（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
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