摘要：钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m甲
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（2013?重庆模拟）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图：| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功W有用/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离S/m | 总功 W总/J |
机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.8% |
| 3 | 4 | 0.1 | 0.4 0.4 |
1.1 | 0.5 | 0.55 | 72.7% 72.7% |
0.4
0.4
J，机械效率是72.7%
72.7%
．（结果保留一位小数）（2）由实验数据分析可知，第1次实验和第
2
2
次实验使用的是相同的滑轮组，且可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越高
高
．（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，使滑轮组所做的额外功
增大
增大
（选填“增大”或“减小”），因而由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，
减小
减小
额外功（选填“增大”或“减小”）．（5）实验小组内有同学认为增大提升物体的速度也能达到增大机械效率的目的，这种说法是
错误
错误
（选填“正确”或“错误”）的．
某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G，按图示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升的高度h和绳端移动的距离；在物体静止时读出拉力的在小F，最后，根据公式η=| Gh |
| Fs |
（1）以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写出正确的操作方法：
用弹簧测力计匀速拉动物体上升，并读出测力计的示数大小F
用弹簧测力计匀速拉动物体上升，并读出测力计的示数大小F
（2）请你帮助计算出第二次实验的滑轮组的机械效率，并填在表格中
| 实验次数 | 动滑轮重G/N | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% 60.6% | |
| 3 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 68.6% |
变大
变大
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（4）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了
C
C
A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差 C．获得多组数据归纳出物理规律．
在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强先用弹簧测力计测出钩码重力G，按图所示组装好器材，拉动弹簧测力计使钩码上升，用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，下表是他记录的一组数据| 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
匀速
匀速
拉动测力计；该实验的实验原理是η=
×100%
| W有用 |
| W总 |
η=
×100%
．| W有用 |
| W总 |
（2）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为
0.1
0.1
J，总功为0.06
0.06
J（3）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是
W有用＞W总
W有用＞W总
；结合图1弹簧测力计放大图，可知小强的错误是进行测力计的读数时，读错分度值
进行测力计的读数时，读错分度值
．（4）同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图2所示的滑轮组来提升相同的钩码时，发现更省力，那么用小华的方法测出的机械效率比小强的将
偏小
偏小
（选填“偏大”，“偏小”，“不变”），其原因是相同有用功时，额外功更多
相同有用功时，额外功更多
．（不计绳重和摩擦）
如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置．| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移动的距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
| 2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
| 3 | 3 | 0.1 | 0.3 |
83.3%
83.3%
．（2）从表中可以得到的结论是：滑轮组的机械效率与
钩码重
钩码重
有关．（3）小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率，这种做法对吗？为什么？
不对，因为滑轮组的机械效率不是一个定值，求平均值无意义
不对，因为滑轮组的机械效率不是一个定值，求平均值无意义
．
在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强先用弹簧测力计测出钩码重力G，按图所示组装好器材，拉动弹簧测力计使钩码上升，用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s，在物体静止时读出拉力的大小F，下表是他记录的一组数据
| 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
（2）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为______J，总功为______J
（3）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是______；结合图1弹簧测力计放大图，可知小强的错误是______．
（4）同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图2所示的滑轮组来提升相同的钩码时，发现更省力，那么用小华的方法测出的机械效率比小强的将______（选填“偏大”，“偏小”，“不变”），其原因是______．（不计绳重和摩擦） 查看习题详情和答案>>