摘要:A.观察电流表的示数是否为零.判断电路是否断路 B.断开开关S.更换额定功率更大的灯泡重新实验 C.断开开关S.增加电池的个数重新实验 D.断开开关S.拆掉导线重新连接电路
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小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关s,发现小灯泡L不亮。接下来,以下做法最合理的是( )
A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
B.断开开关s,更换额定功率更大的灯泡重新实验
C.断开开关S,增加电池的个数重新实验
D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
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小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关s,发现小灯泡L不亮。接下来,以下做法最合理的是( )
| A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 |
| B.断开开关s,更换额定功率更大的灯泡重新实验 |
| C.断开开关S,增加电池的个数重新实验 |
| D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 |
小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时,连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是( )
A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
B.断开开关S,更换灯泡重新实验
C.断开开关S,增加电池的个数重新实验
D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路
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小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时,连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是( )
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| A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 |
| B.断开开关S,更换灯泡重新实验 |
| C.断开开关S,增加电池的个数重新实验 |
| D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 |
小红在做“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验时,连好电路将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是( )
| A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 |
| B.断开开关S,更换灯泡重新实验 |
| C.断开开关S,增加电池的个数重新实验 |
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