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(1)图(a)中物体A的长度是 cm;图(b)中温度计的示数是 ℃;
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(2) 在用托盘天平测量矿石的质量时,把矿石放到天平左盘,应根据估计,所用的砝码按质量 (选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;当加上最小砝码后,发现指针最终静止在如图(c)所示的位置,则接下去的操作应是
,直至天平平衡。最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图(d)所示,则矿石的质量是 g。
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(3)图的电能表显示的示数是 kW·h;小通想利用该电能表测出家里电脑的功率,于是将电脑接入家庭电路中,关闭其它用电器,测出10min内电能表表盘转50转,则这段时间所消耗电能 J,这台电脑的功率是 W。
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某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,他 猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”,所用的实验装置如图所示。A为小球,B为木块。![]()
(1) 前两次的实验数据如下表;在第3次实验中,木块移动的距离如图所示,a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置,根据表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整。![]()
| 次数 | 小球的 质量m | 小球下落 的高度h | 小球到达底端的速度v | 木块移动的距离s/cm | 小球的动能 E/J |
| 1 | 大 | ho | vo | 60.8 | 大 |
| 2 | 中 | ho | vo | 48.2 | 中 |
| 3 | 小 | ho | vo | | 小 |
某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,他 猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”,所用的实验装置如图所示。A为小球,B为木块。
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(1) 前两次的实验数据如下表;在第3次实验中,木块移动的距离如图所示,a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置,根据表格和图中的信息,将表格中的空白处填写完整。
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|
次数 |
小球的 质量m |
小球下落 的高度h |
小球到达底端的速度v |
木块移动的距离s/cm |
小球的动能 E/J |
|
1 |
大 |
ho |
vo |
60.8 |
大 |
|
2 |
中 |
ho |
vo |
48.2 |
中 |
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3 |
小 |
ho |
vo |
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小 |
(2)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:_ _ (3)如果用圆柱体代表小球做该实验,其好处之一是_ _
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(1)前两次的实验数据如下表;在第3次实验中,木块移动的距离如图所示,a为木块左侧面的初位置,b为木块左侧面的末位置。
| 次数 | 小球的 质量m | 小球下落 的高度h | 小球到达底端的速度v | 木块移动的距离s/cm | 小球的 动能E1 |
| 1 | 大 | ho | | 60.8 | 大 |
| 2 | 中 | | vo | 48.2 | 中 |
| 3 | 小 | ho | vo | | 小 |
(2)该实验的探究结论是
(3)如果第1次实验中,木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下,解决的办法是:
(4)如果用圆柱体代表小球做该实验,其好处之一是: