摘要:(1)图 .研究的问题: ,(2)图 .研究的问题: ,
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(1)杠杆两端的调节螺母,是起调节杠杆
(2)实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的
(3)调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了
(4)通过实验,得出的结论是:
29、“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示,回答下列问题:

(1)杠杆两端的调节螺母,是起调节杠杆
(2)实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的
(3)调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了方便测量
(4)通过实验,得出的结论是:
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(1)杠杆两端的调节螺母,是起调节杠杆
平衡
的作用的.(2)实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的
重力
通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响.如果某同学做实验时发现杠杆左高右低,应将杠杆左端的螺母向左
调;或将右端的螺母向左
调.(3)调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了方便测量
力臂的大小
.如杠杆不在水平位置平衡时,应通过调节钩码的数量
或位置
来实现,而不能再调节平衡螺母
.(4)通过实验,得出的结论是:
动力×动力臂=阻力×阻力臂
.(1)实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的
重力
重力
通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响.如果某同学做实验时发现杠杆左高右低,应将杠杆左端的螺母向左
左
调;或将右端的螺母向左
左
调.(2)调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了
便于测量力臂的大小
便于测量力臂的大小
.如杠杆不在水平位置平衡时,应通过调节钩码的数量
数量
或位置
位置
来实现,而不能再调节平衡螺母
平衡螺母
.(3)通过实验,得出的结论是:
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
.(1)实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其
水平平衡
水平平衡
,这是为使杠杆所受的重力
重力
通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响.如果某同学做实验时发现杠杆左高右低,应将杠杆左端的螺母向左
左
调;或将右端的螺母向左
左
调.(2)调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了
便于在杠杆上测量力臂
便于在杠杆上测量力臂
.(3)在实验中有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,他们经过实验,获得了下列数据:
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 4 | 5 | 5 | 4 |
一次实验不能得出普遍结论
一次实验不能得出普遍结论
.
“研究杠杆的平衡条件”的实验如图所示,回答下列问题:
(1)实验前先要调节杠杆两端的螺母,使其________,这是为使杠杆所受的________通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响.如果某同学做实验时发现杠杆左高右低,应将杠杆左端的螺母向________调;或将右端的螺母向________调.
(2)调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了________.
(3)在实验中有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,他们经过实验,获得了下列数据:
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 4 | 5 | 5 | 4 |
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