摘要：物理量控制因素钩码重(N)绳端拉力(N)机械效率 较小提升速度10
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兰兰和芳芳运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了如下几种猜想：猜想l：可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；
猜想3：可能与钩码被提升的高度有关．
兰兰和芳芳分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．
兰兰的实验记录：
| 物理量 控制因素 |
钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 |
| 大致相同的速度提升 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 15 | 6.0 | ||
| 探究结果 | |||
| 物理量 控制因素 |
钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 |
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 探究结果 | |||
（2）请根据她们的实验记录分别在表中写出探究结果；
（3）归纳她们的实验探究，你所得的结论是
小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后，提出问题：在所用滑轮组一定的情况下，它的机械效率与哪些因素有关呢？两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见，最后形成了以下两个猜想：
猜想1：可能与提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究，得到的实验数据记录如下表：
| 小军的实验记录 | 小民的实验记录 | |||||||
| 物理量 控制因素 | 钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | 物理量 控制因素 | 钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | |
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 大致相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | |
| 中等提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 15 | 6.0 | 83.3% | ||
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 20 | 7.5 | |||
（2）分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下它的机械效率与________有关；它们的关系是：________． 查看习题详情和答案>>
小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后，提出问题：在所用滑轮组一定的情况下，它的机械效率与哪些因素有关呢？两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见，最后形成了以下两个猜想：
猜想1：可能与提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究，得到的实验数据记录如下表：
（1）请帮助小民完成表中的一项计算；
（2）分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关；它们的关系是：______．
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猜想1：可能与提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究，得到的实验数据记录如下表：
| 小军的实验记录 | 小民的实验记录 | |||||||
| 物理量 控制因素 |
钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | 物理量 控制因素 |
钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | |
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 大致相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | |
| 中等提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 15 | 6.0 | 83.3% | ||
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 20 | 7.5 | |||
（2）分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关；它们的关系是：______．
小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后，提出问题：在所用滑轮组一定的情况下，它的机械效率与哪些因素有关呢？两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见，最后形成了以下两个猜想：
猜想1：可能与提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究，得到的实验数据记录如下表：
（1）请帮助小民完成表中的一项计算；
（2）分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关；它们的关系是：______．
查看习题详情和答案>>
猜想1：可能与提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究，得到的实验数据记录如下表：
| 小军的实验记录 | 小民的实验记录 | |||||||
| 物理量 控制因素 | 钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | 物理量 控制因素 | 钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | |
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 大致相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | |
| 中等提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 15 | 6.0 | 83.3% | ||
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 20 | 7.5 | |||
（2）分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关；它们的关系是：______．
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小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后，提出问题：在所用滑轮组一定的情况下，它的机械效率与哪些因素有关呢？两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见，最后形成了以下两个猜想：
猜想1：可能与提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究，得到的实验数据记录如下表：
（1）请帮助小民完成表中的一项计算；
（2）分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关；它们的关系是：______．
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猜想1：可能与提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的物体重有关．
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究，得到的实验数据记录如下表：
| 小军的实验记录 | 小民的实验记录 | |||||||
| 物理量 控制因素 | 钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | 物理量 控制因素 | 钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | |
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 大致相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | |
| 中等提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 15 | 6.0 | 83.3% | ||
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 20 | 7.5 | |||
（2）分析小军和小民的实验数据，得到的实验结论是：在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关；它们的关系是：______．
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