摘要:(1)在此实验中.凸透镜相当于眼睛中的 .白纸板相当于眼睛中的 .(2)如果该示意图表示的是近视眼模型.为了使白纸板上的像由模糊变得清晰.应该在凸透镜右侧戴上由 透镜制成的眼镜.(3)为了保护视力.你认为应注意:① ,② .

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在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)在光屏上得到了一个缩小清晰的像,此时物距范围:
u>2f
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.在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是:
照相机
照相机

若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间(靠近透镜),结果光屏上原来清晰的像变模糊了. 若不改变蜡烛和凸透镜位置,应将光屏向(左/右)
调节,才能使像变清晰.
请根据此实验,简要说明近视眼看不清楚物体的原因是:
像成在视网膜的前方
像成在视网膜的前方

(2)调节蜡烛的位置,使蜡烛距透镜的距离小于一倍焦距,则此时从透镜的
(填“左”或“右”)侧透过透镜可看到蜡烛正立、
放大
放大
的虚像.
“信息快递”:将你的两个手指头一前一后放在你的眼睛前,使他们看起来在同一直线上,若此时你向左移动头部使视线左移,会看到前指相对后指右移,反之会看到前指相对后指左移;如果你将两个手指并排放在你的眼前,左右移动视线时,会看到两个手指不会相对移动在光学实验中用上述现象判断物体是否处于并排或同一位置的方法称之为“视差法”.
再给你一支蜡烛和一把刻度尺,请你设计一个方案,确定此时虚像的位置并测出虚像到透镜的距离.(请写出相应的实验步骤)
将添加的蜡烛自凸透镜向后移动,左右移动视线,当看到蜡烛和像不会相对移动时,记下此时的位置,用刻度尺量出到凸透镜的距离
将添加的蜡烛自凸透镜向后移动,左右移动视线,当看到蜡烛和像不会相对移动时,记下此时的位置,用刻度尺量出到凸透镜的距离
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小明在探究凸透镜成像规律时:
(1)图1调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)当物距为20cm时,移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像,该凸透镜的焦距是
10
10
cm.
(3)当物距为30cm时,移动光屏,可得到一个清晰的倒立、
缩小
缩小
的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像规律与此类似的是
照相机
照相机

(4)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜的方向移动,要在光屏上得到清晰的像则应将光屏
靠近
靠近
(远离/靠近)透镜,光屏上的像
变小
变小
(变大/变小/不变).
(5)他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放,点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是
物体在焦点上,不能成像
物体在焦点上,不能成像
.(写出一种即可)
(6)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是
完整的像
完整的像
(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(7)若把图2中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的
前面
前面
(选填“前面”或“后面”).
(8)她先让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个
最小、最亮
最小、最亮
的光斑,如图2,测出该光斑到凸透镜的距离是10cm.则该透镜的焦距是
10cm
10cm

(9)将蜡烛移到距凸透镜5cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时应从
侧透过凸透镜直接观察(选填“左”或“右”).
(10)若有一只苍蝇落到凸透镜上,则屏上
成完整的蜡烛的像(填“能”或“不能”).
(11)实验中随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向
(填“上”或“下”)调节凸透镜.或调节蜡烛使烛焰向
(填“上”或“下”)移动.
(12)小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像.则该凸透镜的焦距为
10
10
cm;②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是
投影仪
投影仪
(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);③当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,此时观察像的大小,与②中所成像的大小相比
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”);④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时,为观察凸透镜成像特点,小霞应从上图中凸透镜的
(选填“左”或“右”)侧进行观察.
(13)对于平面镜成像和凸透镜成像,从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知,平面镜能成
像,凸透镜能成
实像,也能成虚
实像,也能成虚
像.
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