12．下图所示的是水在不同地点沸腾时的温度.从中可知烟台当时的大气压值 1个标准大气压(填“大于 “等于或“小于 ).这一现象告诉人们 .——青夏教育精英家教网——

摘要：12．下图所示的是水在不同地点沸腾时的温度.从中可知烟台当时的大气压值 1个标准大气压(填“大于 “等于或“小于 ).这一现象告诉人们 .

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如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．
（1）往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧杯加热．（切勿碰翻烧杯，小心烫伤）观察从烧瓶口冒出时生成的白雾．往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现水滴，握金属盘手的感觉是

．
（2）加热时烧瓶里的水发生的是

现象（填物态变化），金属盘底部出现的水发生的是

现象（填物态变化）．某同学在观察烧瓶中的水沸腾时，从瓶口喷出一股“白气”，在最靠近瓶口的地方反而看不见“白气”，这是为什么？

瓶口温度较高，水蒸气不容易液化

瓶口温度较高，水蒸气不容易液化

（3）大自然雨形成过程所发生的，与实验展示的水的变化类似：水蒸气与热空气一起上升，在高空

液化凝结成雨落下．

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如图所示，在探究“水的沸腾”实验中：

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
温度/℃	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（1）安装实验器材时应按照

（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是

；
（3）若操作正确无误，根据图可知此时烧杯中水的实际温度是

℃；
（4）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是

℃，你这样判断的理论依据是

；改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为

℃，可能的原因是当地的大气压

（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．
（5）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因

（合理即可）．

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如图所示，在“观察水的沸腾”的实验中。

（1）请指出他们在实验中的错误之处：                   。
（2）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)：
                             、                     。
（3）如下表是本实验过程中不同时刻温度记录。则该地水的沸点为      ℃，当地的大气压      1标准大气压。(填“大于、等于”或“小于”)

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如图所示，在“观察水的沸腾”的实验中。

⑴请指出他们在实验中两个错误之处：                ，                   。
⑵为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)：
                             、                     。
⑶如下表是本实验过程中不同时刻温度记录。则该地水的沸点为      ℃，当地的大气压      1标准大气压。(填“大于、等于”或“小于”)

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如图所示，在“观察水的沸腾”的实验中。

⑴请指出他们在实验中两个错误之处：，。

⑵为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)：

、。

⑶如下表是本实验过程中不同时刻温度记录。则该地水的沸点为 ℃，当地的大气压 1标准大气压。(填“大于、等于”或“小于”)

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