摘要:(1)如上图甲所示.在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深.观察发现水面升得越高.说明饮料罐排开水的重力越大.同时感受到手对罐向下的压力也越大.这说明罐受到向上的浮力 (填“变大 .“变小 或“不变 ).于是同学们猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
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在探究有关浮力的实验中:
(1)如图甲所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化。依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是 。![]()
(2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是 。
(3)图乙是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中 两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是 (选填代号即可)。
在探究有关浮力的实验中:
(1)如图甲所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化。依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是 。
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(2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是 。
(3)图乙是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中 两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是 (选填代号即可)。
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在学习了“浮力”后,小胖同学们完成以下实验探究.
(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力________.于是小胖猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数为F,分析石块在水中静止时受力,可以得出石块所受浮力的表达式:F浮=________.

(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供的器材如图乙、丙,小胖先利用弹簧测力计测出物体重力如图乙所示,G=________N,物体浸入液体中弹簧测力计示数F=6N,从而计算出物体此时所受到的浮力F浮=________N,为完成实验他还需测量出物体排开水的重力G排,但他发现烧杯无法挂在弹簧测力计上进行测量.经过思考,他向老师要来量筒,并把物体排开的水全部装入量筒中,如图丁,水的体积为________cm3,从而计算出物体排开水的重力G排=________N.(g=10N/kg)
(4)分析以上数据得到的结论是________.
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在学习了“浮力”后,小胖同学们完成以下实验探究.
(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力 .于是小胖猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数为F,分析石块在水中静止时受力,可以得出石块所受浮力的表达式:F浮= .

(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供的器材如图乙、丙,小胖先利用弹簧测力计测出物体重力如图乙所示,G= N,物体浸入液体中弹簧测力计示数F=6N,从而计算出物体此时所受到的浮力F浮= N,为完成实验他还需测量出物体排开水的重力G排,但他发现烧杯无法挂在弹簧测力计上进行测量.经过思考,他向老师要来量筒,并把物体排开的水全部装入量筒中,如图丁,水的体积为 cm3,从而计算出物体排开水的重力G排= N.(g=10N/kg)
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(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力 .于是小胖猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数为F,分析石块在水中静止时受力,可以得出石块所受浮力的表达式:F浮= .
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供的器材如图乙、丙,小胖先利用弹簧测力计测出物体重力如图乙所示,G= N,物体浸入液体中弹簧测力计示数F=6N,从而计算出物体此时所受到的浮力F浮= N,为完成实验他还需测量出物体排开水的重力G排,但他发现烧杯无法挂在弹簧测力计上进行测量.经过思考,他向老师要来量筒,并把物体排开的水全部装入量筒中,如图丁,水的体积为 cm3,从而计算出物体排开水的重力G排= N.(g=10N/kg)
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在学习了“浮力”后,小胖同学们完成以下实验探究.
(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力 .于是小胖猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数为F,分析石块在水中静止时受力,可以得出石块所受浮力的表达式:F浮= .

(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供的器材如图乙、丙,小胖先利用弹簧测力计测出物体重力如图乙所示,G= N,物体浸入液体中弹簧测力计示数F=6N,从而计算出物体此时所受到的浮力F浮= N,为完成实验他还需测量出物体排开水的重力G排,但他发现烧杯无法挂在弹簧测力计上进行测量.经过思考,他向老师要来量筒,并把物体排开的水全部装入量筒中,如图丁,水的体积为 cm3,从而计算出物体排开水的重力G排= N.(g=10N/kg)
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(1)如图甲所示,在水桶中装半桶水.用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力 .于是小胖猜想:浮力大小可能跟排开水的重力有关.
(2)在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为G,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数为F,分析石块在水中静止时受力,可以得出石块所受浮力的表达式:F浮= .
(3)在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时,老师提供的器材如图乙、丙,小胖先利用弹簧测力计测出物体重力如图乙所示,G= N,物体浸入液体中弹簧测力计示数F=6N,从而计算出物体此时所受到的浮力F浮= N,为完成实验他还需测量出物体排开水的重力G排,但他发现烧杯无法挂在弹簧测力计上进行测量.经过思考,他向老师要来量筒,并把物体排开的水全部装入量筒中,如图丁,水的体积为 cm3,从而计算出物体排开水的重力G排= N.(g=10N/kg)
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