摘要:28.物理课上.老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验.各组同学都提出了自己的设计方案.下列是两组同学的设计情况:(1)甲组同学决定采用“伏安法 .请你在图的虚线方框内画出该实验电路图,实验中所需测量的物理量及符号为:① , ② ,
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(1)甲组同学决定采用“伏安法”.请你在图的虚线方框内画出该实验电路图;实验中所需测量的物理量及符号为:
①
①按电路图连接好实物电路.
②
③
(3)根据所测物理量写出这两种方案下,计算未知电阻Rx的数学表达式:
甲组:Rx=
乙组:Rx=
物理课上,老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况:
(1)甲组同学决定采用“伏安法”.请你在图的虚线方框内画出该实验电路图;实验中所需测量的物理量及符号为:
①______;②______;
(2)乙组同学的方案则不同,他们所设计的实验电路如图,以下是他们实验的主要操作步骤,请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号:
①按电路图连接好实物电路.
②______.
③______.
(3)根据所测物理量写出这两种方案下,计算未知电阻Rx的数学表达式:
甲组:Rx=______.
乙组:Rx=______.
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物理课上,老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况:
(1)甲组同学决定采用“伏安法”.请你在图的虚线方框内画出该实验电路图;实验中所需测量的物理量及符号为: ① _________ ;② _________ ;
(2)乙组同学的方案则不同,他们所设计的实验电路如图,以下是他们实验的主要操作步骤,请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号:
①按电路图连接好实物电路.②_________.③_________.
(3)根据所测物理量写出这两种方案下,计算未知电阻Rx的数学表达式:甲组:Rx=_________.乙组:Rx=_________.
(1)甲组同学决定采用“伏安法”.请你在图的虚线方框内画出该实验电路图;实验中所需测量的物理量及符号为: ① _________ ;② _________ ;
(2)乙组同学的方案则不同,他们所设计的实验电路如图,以下是他们实验的主要操作步骤,请根据你的理解写出②③两个必要的实验步骤和相关物理量的符号:
①按电路图连接好实物电路.②_________.③_________.
(3)根据所测物理量写出这两种方案下,计算未知电阻Rx的数学表达式:甲组:Rx=_________.乙组:Rx=_________.