25、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_a、h_b、h_c高处滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动纸盒运动一段距离后静止．

（1）在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？
（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大．
（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择两图来进行比较．
（4）比较图A和B，得出的结论是：

29、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A，B，C三小球先后从同一装置的h_A，h_B，h_C高处滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择两图来进行比较．
（2）从图中可以看出，A，B，C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大．
（3）为了探究动能大小跟速度关系应选择两图来进行较．
（4）为了探究动能大小影响较大的因素，请围绕这一问题作一探究．
你的猜想是：．

22、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的
h_a、h_b、h_c高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）在此实验中我们通过观察什么来比较各小球动能的大小？
（2）从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大．
（3）要研究动能与质量的关系，我们应选择两图来进行比较．
（4）比较图a和b，得出的结论是：．

25、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜面上滑下后撞击木块．
（1）实验中通过观察可知物体动能的大小．
（2）让小车从不同的高度由静止开始滑下是为了；这样设计的目的是为了研究．
（3）为了研究动能与质量关系应采取的措施是．

14、如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A=m_B＜m_C）推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择两图来进行比较．
（2）要研究动能与速度的关系，我们要选择两图来进行比较．
（3）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大．