摘要:24.如下图所示.电压表示数为6V.要使电流表示数为1A.现有R1=5.R2=10.R2=l5 .R4=20四个电阻可供选用.(1)根据计算.试选出合适的电阻.并在虚线框内完成电路图.(2)求出各电阻以及整个电路的各有关的物理量.
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如图所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组.

(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数 ,电压表示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(3)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中.若第二次测量时电流表的示数如图所示,则此时电路电流为 A,可得小灯泡的额定功率为 W.分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论: .
(4)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请在虚线框中画出你设计的电路图.
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(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(3)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中.若第二次测量时电流表的示数如图所示,则此时电路电流为
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
| 电流/A | 0.36 | 0.45 |
如图所示,小李在“测量小灯泡功率”时,有如下器材:6V的蓄电池、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~1 5V)、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为10Ω)、开关、导线若干.
(1)根据题意,电流表应选______量程,电压表应选______量程.
(2)请将图中的电流表、电压表用笔画线代替导线正确连人电路.
(3)根据所连电路,闭合开关前,滑片P应滑到最______(填“左”或“右”)端.
(4)闭合开关后,小灯泡始终不亮,电流表示数几乎为0,电压表指针有明显偏转.其原因可能是______.
A.小灯泡开路 B.小灯泡短路
C.滑动变阻器连入电路的阻值太小 D.电压表正负极线接反了
(5)排除故障后,调节滑动变阻器,测得下表数据
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流(A) | 0.3 | 0.36 | 0.38 |
(6)小灯泡的额定功率为______w. 查看习题详情和答案>>
如图所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把图16中的电路元件连接起来.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了; B.可能是变阻器开路; C.可能是小灯泡短路.
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/ V |
如果A成立 | ||
如果 成立 | 0.6 | 0 |
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(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节_____ ,使小灯泡两端电压为____V,再测出电路中的___.
查看习题详情和答案>>如下图甲是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,R
的阻值约10
左右。
(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程。那么,电流表应选用 的量程。 这样做的优点是 。
(2)将图甲中器材连接成测定R
阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大)。
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图乙所示。请将读数填入表中。并完成表中的有关计算。
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| 实验次数 | 电压U(V) | 电流,(A) | 电阻R(Q) | 被测电阻值 |
| 1 | 2.0 | 0.2 | 10 | R |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 | |
| 3 |
(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是 。
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