测定“小灯泡正常发光时的电阻”，实验所用器材有：电压为6V的电源、规格是2.5V的小灯泡（小灯泡大于5Ω）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．图1所示是小亮同学没有连接完整的电路．

（1）本实验的实验原理是；
（2）请你用笔画线代替导线，将图1所示的电路连接完整．
（3）小亮连好电路后闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是（写一种即可）．
（4）小敏接好最后一根导线，灯泡亮一下就熄了，小敏在实验操作中做得不妥的是：；．
（5）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时眼睛应注视（选填序号）．
A．小灯泡亮度；B．电压表示数；C．电流表示数；D．滑动变阻器滑片．
（6）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡正常发光的电阻，应将滑片P向 端移动（填：A/B）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2所示，则小灯泡的电阻是Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有的作用．
（7）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图3所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于Ω．

伏安法测2.5V小灯泡正常工作时的电阻

（1）实验原理是．
（2）在如图1所示的方框内画出伏安法测电阻的电路图．
（3）已知电源两端的电压为3V，请你帮助他们用笔画线代替导线，将如图2甲所示的电路连接完整．（要求：滑片P向左滑动时，电流表示数变大．）
（4）在连接电路的过程中，开关应该是；连接电路完毕，在开关闭合前，应将图2甲中滑动变阻器的滑片移至变阻器的（填“A”或“B”）端．
（5）小强正确连接电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，电流表无示数，但电压表有示数，电压表的示数如图2乙所示，为V．请你判断电路中出现的故障可能是；
（6）在测量中灯正常工作时两端电压应为V，电流表的示数如图3为A，此时灯的阻值是Ω．（保留整数） 正常发光时的电功率为W
（7）他们排除电路故障后，进行实验并测量了多组数据．小丽同学根据几次实验数据，画出了如图2丙所示的图象．请你观察图象并分析：图线OB所表示的电阻R_A，图线OA所表示的电阻R_B相比较：则R_AR_B．

图甲是小明在测量小灯泡电功率实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．
（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数，电压表示数．（填“变大”“变小”或“不变”）
（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中．若第2次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电路电流为A，可得小灯泡的额定功率为W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：．

实验次数	1	2	3
电压/V	3.0	3.8	4.5
电流/A	0.36		0.45

（4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其他电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在虚线框中画出电路图．
（5）另一组的小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁的小红一惊，提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊!请你说出小明在实验中两个操作不当之处：
①；
②．
（6）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：．