摘要：3．如下图所示:某同学在做探究平面镜成像特点的实验时.将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面.再取两段等长的蜡烛A.B,一前一后竖直放在直尺上.实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察.
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25、如下图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B，一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到
（2）直尺的作用是便于比较物与像
（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验
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（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到
看到B的位置与A的像重合
时，B的位置即为A的像所在的位置；（2）直尺的作用是便于比较物与像
与平面镜距离的关系
的关系；（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验
不能
（填“能”或“不能”）进行，理由是不能在A侧同时看到B与A的像
．
如下图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B，一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到______时，B的位置即为A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比较物与像______的关系；
（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，理由是______．
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如下图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B，一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到______时，B的位置即为A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比较物与像______的关系；
（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，理由是______．
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如下图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B，一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．
如下图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B，一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．