摘要：1．物理学中的电阻表示．电阻的主要单位是 .符号是．

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测量电阻的方法有很多．下面的方法值得我们学习和借鉴．图甲为该实验的电路圈，其中R_x为待测未知电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R₀为定值电阻．
（1）主要步骤
A．读出电阻箱示数R
B．把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数I_b等于I_a
C．根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大
D．把开关S拔至a点．读出电流表示数I_a
上述步骤的合理顺序是．（填序号）
（2）步骤B中电阻箱调节后的示数如图乙．电阻箱的阻值是 Ω
（3）被测电阻R_x的阻值是 Ω
（4）下列实验与本实验所用到的研究方法相同的是
A．研究电流与电压、电阻的关系；B．研究凸透镜成像
C．用乒乓球弹起的高低来研究发声体的振动；D．曹冲称象

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测量电阻的方法有很多．下面的方法值得我们学习和借鉴．图甲为该实验的电路圈，其中R_x为待测未知电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R为定值电阻．
（1）主要步骤
A．读出电阻箱示数R
B．把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数I_b等于I_a
C．根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大
D．把开关S拔至a点．读出电流表示数I_a
上述步骤的合理顺序是 ______．（填序号）
（2）步骤B中电阻箱调节后的示数如图乙．电阻箱的阻值是 ______Ω
（3）被测电阻R_x的阻值是 ______Ω
（4）下列实验与本实验所用到的研究方法相同的是 ______
A．研究电流与电压、电阻的关系；B．研究凸透镜成像
C．用乒乓球弹起的高低来研究发声体的振动；D．曹冲称象

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在“用伏安法测电阻”的实验中：
（1）实验原理是

．
（2）在图1中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω）

（3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R₀一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干．测待测电阻R_x的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：
①在图2的虚线框内画出你设计的电路图
②扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）
a

．
③R_x的数学表达式为：R_x=

（用所测量的物理量及相应的符号表示）．查看习题详情和答案>>

小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：
设计实验：小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图．
实验器材：
电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A”字样）、电流表、电压表、待测电阻R_x、开关、导线若干．
进行实验与收集处理数据：
（1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接（要求滑片向右移，电压表示数变大）．
（2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到

（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录表格中．则该同学所用电源电压为

V．
（4）实验中测出电阻R_x的阻值为

实验次数	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是

滑动变阻器的最大阻值偏小

滑动变阻器的最大阻值偏小

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某同学用电压表和电流表测定待测电阻R的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验将部分实验数据记录在如下表格中．

物理量实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3
4

（1）请你在虚线框中画出这次实验的电路图
（2）该同学所用电源电压为

V；
（3）图是第三次实验过程中两电表的示数，则此时待测电阻R=

Ω；
（4）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，观察电流表示数．事实上实验并没有成功，其主要原因是

电压表的最小示数是1.7V

电压表的最小示数是1.7V

；
（5）实验过程中该同学发现几次的测量结果不同，其原因可能是

电阻随温度的变化而变化

电阻随温度的变化而变化

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