摘要:A.0.00123km B.0.98dm C.7.0m D.654dm
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小华同学在家庭实验室进行“改造小台灯”的实践活动,请你也加入到他的实践活动中.(电源电压恒定,设灯丝电阻不变)

(1)当滑片P从a端滑到b端时,电流表示数在0.5A~1A间变化,电压表示数在0V~4-5V间变化,根据实验数据求出电源电压和小灯泡的电阻.
(2)请你计算出滑片P在a端、中点和b端时小灯泡的实际功率,并在坐标系中绘制出小灯泡实际功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图象.(坐标系中已有曲线是该同学绘制的电路总功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图象)
(3)请你根据坐标系中两条曲线给出的信息,分析该电路能量转化效率.(写出分析过程和结论,小灯泡消耗的电能为有效能量) 查看习题详情和答案>>
(1)当滑片P从a端滑到b端时,电流表示数在0.5A~1A间变化,电压表示数在0V~4-5V间变化,根据实验数据求出电源电压和小灯泡的电阻.
(2)请你计算出滑片P在a端、中点和b端时小灯泡的实际功率,并在坐标系中绘制出小灯泡实际功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图象.(坐标系中已有曲线是该同学绘制的电路总功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图象)
(3)请你根据坐标系中两条曲线给出的信息,分析该电路能量转化效率.(写出分析过程和结论,小灯泡消耗的电能为有效能量) 查看习题详情和答案>>
| A、0.3A~0.1A | B、0A~0.1A | C、0.1A~0.3A | D、0.3A~0A |
26、【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)按图示连接电路;

(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.方法一:改变电源电压.方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

【分析与论证】(1)在拆接电路时,开关必须
(2)下面设计的表格中存在的不足之处是
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法
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【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)按图示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
| 测量次数 | A处电流IA | B处电流IB | C处电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
【分析与论证】(1)在拆接电路时,开关必须
断开
;(2)下面设计的表格中存在的不足之处是
缺少电流的单位
;上图中的实验现象说明电流表的接线柱接反了
.(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法
一
进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
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